節約資源班會主題班會？節約水資源主題班會教案（1）教學目標：通過班會活動，讓同學們了解水與人類生活、生產的緊密關系，認識到節約用水的重要性與緊迫性，從而在日常生活中自覺做到節約用水。教學重點：了解水在人類社會生活、生產中的作用，教育學生節約用水。教學難點：認識我國水資源的匱乏現象，從而理解節約用水的重要性與緊迫性。教學過程：一、班會開始，那么，節約資源班會主題班會？一起來了解一下吧。
節糧節水節電主題班會
每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源 ，保護我們生活的美好世界。以下是由我為大家收集整理出來的節糧節水節電主題班會，希望能夠幫到大家。
節糧節水節電主題班會 篇1
一、活動方式： 召開主題班會
二、活動目的：
1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。
2.知道糧食來之不易。
3.懂得節約水電，要愛惜糧食。
三、活動準備：
學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重，怎樣為環境保護做出貢獻。
四、活動過程：
一、談話導入
地球只有一個，保護自然資源，人人有責。
二、認識水、電的重要性。
人類的生存需要水，我們的生活和 經濟 社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源 。 我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰。 “不積小流，無以成江河”。
節約水資源主題班會教案（1）
教學目標：
通過班會活動，讓同學們了解水與人類生活、生產的緊密關系，認識到節約用水的重要性與緊迫性，從而在日常生活中自覺做到節約用水。
教學重點：了解水在人類社會生活、生產中的作用，教育學生節約用水。
教學難點：認識我國水資源的匱乏現象，從而理解節約用水的重要性與緊迫性。
教學過程：
一、班會開始，宣布主題：節約用水，從我做起。
二、主題引入，水的贊歌。
三、問題設置，引發思考：假如地球沒有水。
四、聯系實際，節水的金點子。
五、發出倡議，踐行節水。
節約水資源主題班會教案（2）
指導思想：地球只有一個，保護自然資源，人人有責。通過活動，使學生樹立環保意識，調動家長節約能源的積極性，使環保活動從學校走向家庭、社區與社會。
活動方式：召開主題班會。
活動準備：學生觀察統計家庭用水、用電情況，思考節約方法。
班會過程：
一、班長宣布班會開始。
二、班干部介紹活動內容及要求。
三、學生討論家庭用水、用電情況與浪費現象。
四、計算浪費量，理解保護資源的緊迫性。
五、制定節約措施。
六、孔雨晨讀《倡議書》。
七、班主任總結。
節約水資源主題班會教案（3）
指導思想：通過活動，使學生從小樹立環保意識，通過學生調動家長節約能源的積極性，使環保活動從學校走向家庭、社區與社會。
小學生珍惜水資源主題班會主持稿【1】
中隊長 :
1、全體起立!各小隊報告人數!
2、報告輔導員，我中隊原有17人，實到17人，中隊會準備完畢，請指示!
輔導員講話: 隊會可以開始，預祝本次隊會圓滿成功。
3、節約用水主題中隊會現在開始!
4、出旗、敬禮。(錄音伴奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場)
5、唱隊歌。(錄音伴奏，全體隊員唱隊歌)
6、中隊長講話：
水乃萬物之靈，生命的搖籃，是地球體內的血液，是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。然而，由于各種原因，現在我們已經明顯體會到水質的變化及供水的不足，已經感覺到水資源的嚴重危機。據資料顯示我國人均僅有水2600立方米，是世界最缺水的13個國家之一。今天《節約用水》主題隊會的召開，目的是讓同學們了解水與人類的密切關系，認識到保護水的重要性，并從我做起，節約用水。擔當今天隊會主持的是我們班的汪洪寅和金靈兩位同學，掌聲有請。
主持人合：同學們，你們好!以節約用水為主題的隊會現在開始!
汪洪寅：大家知道地球上水有多少嗎?
同學：很多，占地球的十分之七，可是能供人類食用的水僅有百分之零占八，很少很少。
汪洪寅：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更不會有人類，如果人類繼續浪費水資源，必將受到大自然無情的懲罰。
愛護公物厲行節約主題班會教案
作為一位杰出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢？以下是我為大家整理的愛護公物厲行節約主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護公物厲行節約主題班會教案1
【活動目標】
1、了解生活中節儉和浪費的現象，感悟日常生活中節儉的重要性，以培養學生養成良好的節儉習慣，增強學生的節儉意識。
2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節約，懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從點滴做起。
3、教育學生樹立“以節儉為榮，以浪費為恥”的理念。
【活動準備】
1、學生：收集生活中節儉和浪費的行為。
2、教師：制作多媒體課件
【活動過程】
活動一：節儉行為面面觀
1、師：同學們，今天老師給大家帶來了一位新朋友——(點擊課件：大家好!我是優優!)優優將帶領大家走進節儉樂園。讓我們去看看吧!
2、觀看圖片：(點擊課件：四幅畫面——補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關燈)
3、學生交流：仔細看圖片，在節儉樂園里，有哪些節儉行為?〔板書：節儉〕
(節約了用電、用紙、汽油)
4、師：節儉是美德!其實，在我們身邊也有許多勤儉節約的人呢!他們又是如何做的呢?
5、小組交流：(師：先請大家在小組內交流交流)
6、集體交流：
(師：你先說……你說……你來……)
過渡：這些勤儉節約的行為是一種方式，一個習慣，更是一份責任!然而，在日常生活中，也存在著一些浪費的現象，請看屏幕……
活動二：小小節儉大用場
1、觀看視頻：(點擊課件：桌上的米飯、不關緊水龍頭、沒用完的作業本、沒喝完的牛奶、晴天不關燈……)
2、學生交流：師：你看到了什么?
3、學生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費?(教師引導他應該怎樣做。
勤儉節約主題班會優秀教案如下：
一、活動目標
認識水資源的重要性：讓學生深入了解水資源的珍貴，明白其在日常生活中的不可或缺性。
培養節水意識：通過記錄家庭用水情況，使學生在實踐中認識到節水的重要性。
養成節約習慣：鼓勵學生將節水意識轉化為實際行動，養成節約用水的好習慣。
二、重點難點
重點：使學生理解水資源的重要性與珍貴，樹立節約用水的意識。
難點：引導學生將節水意識轉化為長期的節水習慣，并學會水的循環利用方法。
三、活動準備
物質準備：水杯、畫筆、A4紙等教學用具。
知識準備：提前布置任務，讓學生記錄家庭用水情況，并收集循環用水與節水的相關案例。
四、活動過程
活動導入
讓學生拿起水杯，感受水的滋味，并討論水的多種用途。
以上就是節約資源班會主題班會的全部內容，節約水資源主題班會教案（1）班會目的：本次班會旨在通過社會調查、參觀展覽等活動，使學生深入了解水資源現狀，培養節水意識。班會過程：一、班會儀式 二、活動開始 欣賞小品、相聲，讓學生感受水資源的珍貴與浪費的可恥。三、指導員講話 四、結束班會 節約水資源主題班會教案（2）活動目的：通過活動，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
