喜迎國慶小學(xué)主題班會?那么,喜迎國慶小學(xué)主題班會?一起來了解一下吧。
情感激發(fā):感受人們迎接國慶的喜悅心情,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,讓學(xué)生為自己是中國人而自豪。
知識認(rèn)知:認(rèn)識國旗、國徽,知道我國的國名和國慶節(jié),了解國慶節(jié)的來歷以及祖國各地慶祝國慶的信息。
行為引導(dǎo):通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽、詩朗誦、唱歌、故事劇等活動,表現(xiàn)對祖國、對國旗國徽的尊敬,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好生活,樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。
實(shí)踐體驗(yàn):讓學(xué)生自己動手,進(jìn)行創(chuàng)造性的活動,如繪畫、寫作等,在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時,用實(shí)際行動慶祝國慶。
提前安排學(xué)生搜集本地慶祝國慶節(jié)的資料,閱讀有關(guān)祖國光輝歷程的材料。
準(zhǔn)備《大中國》等歌曲錄音,以及有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄像片、革命英雄故事的視頻等。
準(zhǔn)備生字卡片、投影儀、多媒體設(shè)備等教學(xué)用具。
組織學(xué)生排練歌頌祖國的詩歌、散文朗誦,歌曲演唱,舞蹈表演,故事劇等節(jié)目。
播放歌曲《大中國》,老師引導(dǎo):“我們都有一個家,名字叫中國。我們出生在中國,祖祖輩輩都生活在中國,中國就是我們的祖國,就像我們的媽媽一樣。”
老師提問:“你們過過生日嗎?你是怎樣過生日的?你的生日是哪一天?那你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎?”引出國慶節(jié)的話題。
介紹國慶節(jié)的來歷,說明1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗,每年的十月一日就是祖國媽媽的生日,叫國慶節(jié)。
展示國旗、國徽的圖片,講解國旗、國徽的
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