小學(xué)班會(huì)如何開(kāi)？那么，小學(xué)班會(huì)如何開(kāi)？一起來(lái)了解一下吧。

明確主題與目的

主題應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，選擇有趣且有教育意義的主題，以引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。例如“文明禮儀伴我行”“珍惜時(shí)間”等。同時(shí)，每一次主題班會(huì)要有明確的教育目的與要求，要與學(xué)校的教育目標(biāo)相一致，圍繞著為社會(huì)培養(yǎng)合格人才來(lái)確定教育內(nèi)容。

提前規(guī)劃與準(zhǔn)備

規(guī)劃流程環(huán)節(jié)

教師提前規(guī)劃好班會(huì)的流程和環(huán)節(jié)，使班會(huì)有序進(jìn)行。比如可以安排開(kāi)場(chǎng)、主體內(nèi)容展示、互動(dòng)環(huán)節(jié)、總結(jié)等部分。

收集相關(guān)資料

收集與主題相關(guān)的資料，如圖片、視頻、故事等，運(yùn)用多媒體手段，增加視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)效果。例如在開(kāi)展交通安全主題班會(huì)時(shí)，可以收集交通事故的視頻、圖片以及相關(guān)的安全知識(shí)故事。

安排學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

安排學(xué)生準(zhǔn)備與主題相關(guān)的節(jié)目，如小品、朗誦、歌曲等，讓學(xué)生更積極地參與到班會(huì)中來(lái)。比如在“友誼在我心中”的主題班會(huì)上，學(xué)生可以表演關(guān)于友誼的詩(shī)歌聯(lián)誦、短劇等。

設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)

提問(wèn)與討論

設(shè)計(jì)提問(wèn)、討論環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。例如在交通安全主題班會(huì)上，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故，以及聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

組織小組活動(dòng)

組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中交流和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感，更好地理解主題。比如可以分組討論如何在生活中做到珍惜時(shí)間。

采用多樣形式

結(jié)合游戲

結(jié)合游戲，讓班會(huì)更具趣味性。例如在“友誼在我心中”的主題班會(huì)上，可以進(jìn)行“信任走”的小游戲。

舉辦展覽

把同學(xué)在小發(fā)明、小制作、集郵、手抄報(bào)等方面的東西，班級(jí)不定期地把他們的成果進(jìn)行一次展覽，讓他們以實(shí)物向大家做匯報(bào)，激發(fā)他們的進(jìn)步動(dòng)力。

進(jìn)行總結(jié)與反饋

班主任總結(jié)

教師在班會(huì)結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化主題，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。同時(shí)，要注意結(jié)果的反饋，深入實(shí)踐，不斷摸索班會(huì)開(kāi)展的方法。

關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)

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