節(jié)能新能源主題班會？(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。 (2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。 四、活動過程: 1.開場: 男:老師、同學(xué)們,你們好!6(3)班“節(jié)能、那么，節(jié)能新能源主題班會？一起來了解一下吧。
方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。以下是我給大家?guī)淼?022綠色低碳節(jié)能先行活動方案，希望可以幫助到大家!
2022綠色低碳節(jié)能先行活動方案1
節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)太教發(fā)財〔20__〕6號文件要求，以及國家、教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的有關(guān)精神，為全面推進“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標任務(wù)，大力開展節(jié)能減排活動，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為加強節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
職責：負責學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況，進行監(jiān)督檢查和信息通報。
三、活動目標
1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，反思是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。那要怎么寫好反思呢?下面是我為大家收集的中小學(xué)低碳綠色環(huán)保主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)低碳綠色環(huán)保主題班會教案1
一、活動目的：
召開“綠色環(huán)保，從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境和對身邊環(huán)境的觀察等形式，使同學(xué)們了解學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)保活動，從我做起，從現(xiàn)在做起。
二、活動方法：
把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與視頻觀看相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
三、活動過程：
(一)主持人講話：同學(xué)們，學(xué)校是我們的第二個家，而現(xiàn)在，我們這第二個家已經(jīng)遭到了破壞，我們的學(xué)校現(xiàn)在隨地可見垃圾，公共設(shè)施被破壞也是經(jīng)常的事，我們今天班會的主題是“綠色環(huán)保，從我做起。”同學(xué)們將在這個班會中感受到我們學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀，并學(xué)會如何保護好我們的第二個家。
(二)視頻觀看：全班同學(xué)一起觀看了一個關(guān)于學(xué)校環(huán)境的破壞的視屏。
主持人：看完了視屏，現(xiàn)在就由同學(xué)們說說從這個視屏中，看到了或是說感受到了什么?
學(xué)生1：我看到了學(xué)校隨處可見垃圾，而沒有同學(xué)撿起來。
| （1）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負的責任。 （2）政府應(yīng)出臺更多鼓勵技術(shù)進步、推廣節(jié)能產(chǎn)品的政策；應(yīng)大力推動科技創(chuàng)新，提高能源利用率；倡導(dǎo)科學(xué)利用和開發(fā)新能源。（言之有理可酌情給分） （3）①自覺培養(yǎng)節(jié)約資源的意識，學(xué)習(xí)節(jié)約資源的相關(guān)知識。②積極向公眾宣傳保護資源的基本國策，讓節(jié)能意識深入人心。③并勇于同各種破壞資源、浪費資源的行為作斗爭。④從身邊小事做起，不讓電腦空運行，兩面用紙?zhí)幪幨。瑹襞輷Q成節(jié)能燈，一水多用等。 |
作為一名優(yōu)秀的訓(xùn)練工,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于同學(xué)理解并把握系統(tǒng)的學(xué)問。下面是我為大家收集的關(guān)于節(jié)能環(huán)保低碳教案10篇范文。希望可以幫助大家。
節(jié)能環(huán)保低碳教案1
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時裝。
2、要求服裝設(shè)計新穎獨特。
3、鼓勵幼兒大膽表演。
活動準備：
1、 請家長設(shè)計好服裝制作圖
2、 每個家庭準備好制作服裝的材料(如舊報紙、光碟、空煙盒等)
3、 寫通知，打圖片，記錄表
4、 準備場地，已做好的環(huán)保時裝
活動過程：
1、 引導(dǎo)幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時裝分為裙子、上衣、褲子，他的線條有簡單，有復(fù)雜的，請李老師現(xiàn)場制作出漂亮的時裝。
問：李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設(shè)計時嗎?請和爸爸媽媽一起設(shè)計出你喜歡的時裝。
2、 家長和幼兒共同制作時裝，發(fā)放記錄表，請家長記錄孩子的制作過程。
3、 家長和幼兒上臺表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)
1) 有序的上臺。
2) 隨音樂節(jié)奏做動作。將時裝展示出來。
3) 請家長填活動反饋表，反思心得。
節(jié)能環(huán)保低碳教案2
設(shè)計意圖：
首先，環(huán)境保護是我國的基本國策之一。
“低碳經(jīng)濟”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟”、“風能經(jīng)濟”、“氫能經(jīng)濟”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟”。但現(xiàn)階段太陽能發(fā)電的成本是煤電水電的5-10倍，一些地區(qū)風能發(fā)電價格高于煤電水電；作為二次能源的氫能，目前離利用風能、太陽能等清潔能源提取的商業(yè)化目標還很遠；以大量消耗糧食和油料作物為代價的生物燃料開發(fā)，一定程度上引發(fā)了糧食、肉類、食用油價格的上漲。從世界范圍看，預(yù)計到2030年太陽能發(fā)電也只達到世界電力供應(yīng)的10%，而全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和100年左右耗盡。因此，在“碳素燃料文明時代”向“太陽能文明時代”（風能、生物質(zhì)能都是太陽能的轉(zhuǎn)換形態(tài)）過渡的未來幾十年里，“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”的重要含義之一，就是節(jié)約化石能源的消耗，為新能源的普及利用提供時間保障。特別從中國能源結(jié)構(gòu)看，低碳意味節(jié)能，低碳經(jīng)濟就是以低能耗低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。
“戒除嗜好！面向低碳經(jīng)濟”的環(huán)境日主題提示人們，“低碳經(jīng)濟”不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)能力，推進節(jié)能減排的科技創(chuàng)新，而且意味著引導(dǎo)公眾反思哪些習(xí)以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好，從而充分發(fā)掘服務(wù)業(yè)和消費生活領(lǐng)域節(jié)能減排的巨大潛力。
以上就是節(jié)能新能源主題班會的全部內(nèi)容，為加強生態(tài)文明宣傳教育,培育綠色低碳發(fā)展意識,推動形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費與低碳環(huán)保的社會風尚,安徽省阜陽市潁東區(qū)新西小學(xué)積極開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題班會活動。 為了把本次活動開展好,各位班主任教師通過網(wǎng)絡(luò)搜索資料,向廣大學(xué)生宣傳:牢固樹立“節(jié)能減排、保護環(huán)境”的意識,建立健康、文明、簡約、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
