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小學(xué)六一主題班會(huì)方案,小學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)教案

  • 節(jié)日主題班會(huì)
  • 2025-07-01

小學(xué)六一主題班會(huì)方案?教師小結(jié):我們?cè)诶L畫的時(shí)候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色 圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關(guān)于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。 三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、那么,小學(xué)六一主題班會(huì)方案?一起來了解一下吧。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

六一兒童節(jié)

六月,是童年的搖籃;

六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月,有童年的沃土;

六月,有童年的太陽

慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始

首先有3個(gè)小游戲帶給大家

一、“踩氣球”

1、每組五人,每人腿上綁一個(gè)氣球

2、游戲中不能絆倒對(duì)手

3、最后腿上還剩氣球者獲勝

看著場(chǎng)上的同學(xué)玩得不亦樂乎,大家是否也迫不及待了呢?下面進(jìn)入本次活動(dòng)的第二項(xiàng)游戲Copy不走樣

游戲規(guī)則:

1、每組六人

2、由主持人告訴第一個(gè)選手猜的成語

3、過程中選手不能用語言傳達(dá),只能用動(dòng)作

4、主持人說成語時(shí)不能偷聽

緊張搞笑的游戲過后,我們一起來放松一下,一起傾聽別人的動(dòng)人歌聲。

游戲規(guī)則:

1、班級(jí)分成三組

2、根據(jù)主持人給出的字唱含有這個(gè)字的歌曲(兒歌,流行歌曲等,都可以)

3、唱出最多組獲勝

在笑聲中,時(shí)間漸漸的流逝,主題班會(huì)也漸漸進(jìn)入了尾聲

讓我們用心靈的琴弦

用童年的祝愿

用稚嫩的小手

用五彩的畫筆

去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

六一兒童節(jié)主題班會(huì),到此結(jié)束

具體的范文模板

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班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)與方案

【 #策劃#導(dǎo)語】為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。以下是整理的六一主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀!

1.六一主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出小組,個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

三、活動(dòng)過程

四、注意事項(xiàng)

1、講安全:服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

2.六一主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間

5月28日——6月3日

二、促銷活動(dòng)內(nèi)容

超市根據(jù)自身的促銷成本控制,在下列活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。

小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

1.六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。

2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。

3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師范畫、蠟筆。

活動(dòng)過程:

一、談話引入。

1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節(jié))

教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。

教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。

小學(xué)主題班會(huì)方案

小學(xué)班會(huì)主題活動(dòng)方案(精選5篇)

為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是我收集整理的小學(xué)班會(huì)主題活動(dòng)方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班會(huì)主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分,為了推進(jìn)學(xué)校的“班級(jí)文化建設(shè)”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,有團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體,展現(xiàn)富有個(gè)性的班級(jí)特色,使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級(jí)文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。

二、活動(dòng)對(duì)象

四(2)班

三、活動(dòng)時(shí)間

20年10月30日

四、活動(dòng)

1、活動(dòng)一《認(rèn)識(shí)你真好》

a、情景(一)陌生人(不熟悉的人)

師來到教室,問:同學(xué)們,還記得你是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)孫老師的嗎?20xx年9月,孫老師來到了我們雙鳳小學(xué)。那時(shí)候,我們還是“陌生人”。

b、情景(二)朋友

師:三年級(jí)整個(gè)學(xué)期,你們有點(diǎn)了解我了嗎?說說看。那我們是不是成了“朋友”呢?

c、情景(三)同伴

師:現(xiàn)在,孫老師成了你們班主任,你覺得孫老師有什么變化嗎?對(duì)我有什么希望?大家都希望我是個(gè)善解人意,和大家共同努力、共同進(jìn)步的老師,我覺得在這種意義上,我不再只是你們的老師,而是大家的同伴了。

小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案

六一主題班會(huì)教案

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?以下是我為大家收集的六一主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

六一主題班會(huì)教案1

班會(huì)主題 :放飛心愿、擁抱快樂

活動(dòng)背景:為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富學(xué)生們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓孩子們自主充分的活動(dòng),讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂,感受到小學(xué)生活的快樂。同時(shí),通過各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。

活動(dòng)目的:

1、情感目標(biāo):

讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、認(rèn)知目標(biāo):

培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境

2.準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3.每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出最佳小組,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子

活動(dòng)過程:

活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀

主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光

主持人2:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

主持人1:六月,是童年的搖籃;

主持人2:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

主持人1:六月,有童年的沃土;

主持人2:六月,有童年的太陽

主持人1:四(5)班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)主持人合:現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎(jiǎng)名單。

以上就是小學(xué)六一主題班會(huì)方案的全部內(nèi)容,1.六一主題班會(huì)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境 2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出小組,個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。 4、做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子。 二、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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