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勤儉節(jié)約班會(huì)教案,勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)教案

  • 節(jié)日主題班會(huì)
  • 2025-07-03

勤儉節(jié)約班會(huì)教案?勤儉節(jié)約主題班會(huì)優(yōu)秀教案如下:一、活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)水資源的重要性:讓學(xué)生深入了解水資源的珍貴,明白其在日常生活中的不可或缺性。培養(yǎng)節(jié)水意識(shí):通過(guò)記錄家庭用水情況,使學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性。養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣:鼓勵(lì)學(xué)生將節(jié)水意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):使學(xué)生理解水資源的重要性與珍貴,那么,勤儉節(jié)約班會(huì)教案?一起來(lái)了解一下吧。

勤儉節(jié)約從我做起班會(huì)記錄

勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案

作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是我精心整理的勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案1

一、教育目標(biāo):

1、通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹(shù)立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

4、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

二、教育重難點(diǎn):

重點(diǎn):以真實(shí)故事感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,從我做起。

難點(diǎn):把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。

三、參與人員:五2班全體學(xué)生

四、主持人:隋xx王xx

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。

2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書(shū)。

3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

4.準(zhǔn)備變廢為寶的材料。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、老師帶領(lǐng)認(rèn)識(shí)時(shí)代背景(光盤(pán)行動(dòng)),引出班會(huì)主題。

2、女:曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;

男:曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

女:曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà):“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)教案

勤儉節(jié)約主題班會(huì)優(yōu)秀教案

活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒認(rèn)識(shí)水的性質(zhì)與廣泛用途:通過(guò)實(shí)驗(yàn)和討論,使幼兒對(duì)水有基本的了解。 激發(fā)幼兒的節(jié)約用水和保護(hù)水資源意識(shí):通過(guò)展示水污染的危害,讓幼兒意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。 培養(yǎng)幼兒的觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力:通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和討論環(huán)節(jié),鍛煉幼兒的觀察力和表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備家長(zhǎng)配合:請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中注意節(jié)約用水,并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法。 實(shí)驗(yàn)材料:小瓶、杯子、顏料、可樂(lè)、醋、透明塑料軟管等,用于進(jìn)行水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。 教學(xué)掛圖:污染水掛圖、滴水的自來(lái)水管掛圖、瀕死的魚(yú)蝦掛圖等,用于展示水污染的危害。 照片資料:參觀汶河或其他水源地的照片,用于增強(qiáng)幼兒對(duì)本地水資源的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:1. 引題環(huán)節(jié):提問(wèn)幼兒口渴時(shí)首先想到什么,引導(dǎo)幼兒思考水的重要性。

節(jié)儉感恩主題班會(huì)

勤儉節(jié)約我能行主題班會(huì)教案(精選5篇)

作為一名老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我精心整理的勤儉節(jié)約我能行主題班會(huì)教案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤儉節(jié)約我能行主題班會(huì)教案1

一、課堂主題

一粒糧食,一滴汗水

二、課堂目的:

1、利用圖片和一些數(shù)據(jù)讓小朋友初步了解糧食的浪費(fèi)現(xiàn)狀。

2、簡(jiǎn)要介紹光盤(pán)行動(dòng)的內(nèi)容宗旨。

3、倡導(dǎo)小朋友行動(dòng)起來(lái),厲行節(jié)約,愛(ài)惜糧食。

4、用趣味游戲(光盤(pán)游戲)深小朋友們的光盤(pán)意識(shí)。

三、參與人員

晴天,小鹿,大熊,芭樂(lè)

四、課前準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)的手繪海報(bào);

2、準(zhǔn)備PPT,講解。

五、課堂流程

(一)引入主題

首先自我介紹,與小朋友互動(dòng)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,小朋友們看著黑板你有沒(méi)有猜到我們這節(jié)課的主題是什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是與糧食有關(guān),大家都知道,糧食在我們生活中是不可或缺的,我們依賴(lài)它長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。那大家知道糧食有那些嗎?(讓小朋友們舉手回答)

列舉:包括小麥、水稻、玉米、燕麥、黑麥、大麥、谷子、高粱和青稞等(第二張圖片)大家看到這張圖片,你們能想到什么?(先自由發(fā)言,在引導(dǎo)學(xué)生往古詩(shī)《憫農(nóng)》上想)可談?wù)勣r(nóng)民如何工作辛苦,再請(qǐng)一個(gè)小朋友大聲背誦,鼓掌并讓全班一起背誦。

部隊(duì)勤儉節(jié)約教育教案

活動(dòng)目標(biāo)

1. 認(rèn)識(shí)家庭中水的利用,了解水資源的珍貴,明白水可以循環(huán)使用。

2. 在父母的幫助下,記錄家庭用水情況,培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。

3. 養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):讓幼兒理解水資源的重要性與珍貴,建立節(jié)約用水的意識(shí)。

難點(diǎn):形成節(jié)水習(xí)慣,學(xué)習(xí)水的循環(huán)使用。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備:水杯、畫(huà)筆、A4紙等。

2. 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:記錄家庭用水,了解循環(huán)用水與節(jié)水案例。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

讓孩子們拿起自己的水杯,感受水的滋味,討論水的用途。通過(guò)觀看視頻對(duì)比非洲水資源稀缺狀況,讓幼兒感知水的珍貴,引出節(jié)水主題。

二、活動(dòng)展開(kāi)

(一) 觀看視頻,理解水資源價(jià)值。

通過(guò)視頻,讓幼兒了解非洲水資源的緊迫,與自己生活中的用水形成對(duì)比,認(rèn)識(shí)到水的寶貴。

(二) 觀察圖片,了解家庭用水。

討論家庭中水的使用場(chǎng)景,增強(qiáng)對(duì)水利用的直觀認(rèn)識(shí)。

(三) 手抄報(bào)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)水。

組織手抄報(bào)創(chuàng)作,分組討論家庭用水情況,繪制節(jié)水場(chǎng)景,添加宣傳語(yǔ)。

三、小組作品展示

幼兒介紹作品,討論節(jié)水方法,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。

四、活動(dòng)結(jié)束

總結(jié)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)節(jié)水重要性,倡導(dǎo)從日常做起。

四、活動(dòng)延伸

展示手抄報(bào),制作家庭用水手冊(cè)。

活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)活動(dòng),幼兒全面理解水資源的價(jià)值,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,學(xué)習(xí)水的循環(huán)利用。

六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知方面,學(xué)生將學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)節(jié)儉的格言和故事。情感層面,培養(yǎng)學(xué)生以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥的價(jià)值觀。行為上,學(xué)生應(yīng)自覺(jué)愛(ài)惜勞動(dòng)成果,生活上做到節(jié)儉,不浪費(fèi)。

教學(xué)過(guò)程

一、啟發(fā)談話(huà),導(dǎo)入新課

通過(guò)一則新聞引入主題,討論小學(xué)生使用新毛巾作為“一次性”抹桌布的行為是否正確,引發(fā)學(xué)生對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的思考。

二、合作學(xué)習(xí),明白道理

師生合作學(xué)習(xí),討論課文內(nèi)容。課文通過(guò)焦裕祿的事跡,強(qiáng)調(diào)節(jié)儉的重要性。通過(guò)陳嘉庚的事跡,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)合理使用金錢(qián)的價(jià)值。

三、聯(lián)系實(shí)際,自我教育

分析小品,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)行為的錯(cuò)誤,鼓勵(lì)學(xué)生向焦裕祿和陳嘉庚學(xué)習(xí),養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣。

四、總結(jié)深化,課外延伸

總結(jié)節(jié)儉的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)為恥”的觀念落實(shí)到日常生活中,并通過(guò)制定班級(jí)公約,持續(xù)培養(yǎng)節(jié)儉習(xí)慣。

以上就是勤儉節(jié)約班會(huì)教案的全部?jī)?nèi)容,關(guān)于勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案,以下是一個(gè)簡(jiǎn)潔直接的答案:教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并理解節(jié)儉的格言和故事,增強(qiáng)對(duì)節(jié)儉概念的認(rèn)識(shí)。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥的價(jià)值觀,形成正確的消費(fèi)觀念。 行為目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)惜勞動(dòng)成果,做到生活上節(jié)儉,不浪費(fèi)資源。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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