有關童心的主題班會？又是一年柳絮飛，人間芳菲四月天，黨的十八大的春風，吹到了校園吹進了童年，吹動了童心，吹醒了一個個美麗的中國夢！！今天我們相聚在這里，一曲陳思思的《中國夢》拉開了我們《童年 . 童心 . 中國夢》的帷幕，首先請允許我代表岳小5.2班所有成員感謝各位老師在百忙之中來參加我們的主題班會！那么，有關童心的主題班會？一起來了解一下吧。
1開幕詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合 ------學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
結束語
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
五彩繽紛，童心飛揚
一、活動目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗，許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。
二、活動主題：
五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會
三、活動時間：2015.03.04
四、活動過程：
師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一（4）班辭舊迎新主題班會正式開始。
甲：出旗，敬唱《兒童團團歌》
乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。
（黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云）
甲：他們的畫真漂亮！我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。
乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。
甲：首先請看樂器連奏。
（郭雨潔：電子琴獨奏、吉鴻菲：小提琴獨奏、王婧怡：古箏演奏、李嘉穎：小提琴獨奏、陳昂飛：電子琴獨奏）
乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。
精選小學主題班會教案錦集7篇
作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我為大家收集的小學主題班會教案7篇，希望對大家有所幫助。
小學主題班會教案 篇1
活動目的：
1、學習《守則》、《規范》的內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念
，養成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。
活動準備：
1、《守則》、《規范》
2、班主任制定活動方案，指定主持人
活動過程：
（一）班主任談話導入
同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《小學生守則》和《規范》，就是教育小學生養成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天，我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。
在世界的某個角落，地球日的鐘聲正在響起，提醒著我們保護我們共同的家園。中小學生作為地球未來的守護者，如何在日常生活中實踐環保理念，成為了一門必修課。今天，我們就來探討一下如何通過PPT卡通風，激發中小學生的環保熱情，讓他們的童心守護蔚藍地球。
首先，我們來設計一個充滿童趣和創意的世界地球日主題班會課件模板。利用卡通風的元素，將復雜的環保知識轉化為生動、易于理解的內容。比如，通過卡通角色介紹地球的生態系統，用簡單明了的圖形展示垃圾分類的重要性，或用趣味故事講述節能減排的必要性。這樣的設計不僅能吸引學生的注意力，還能激發他們的興趣和好奇心。
在PPT中加入互動元素，比如設置問答環節、讓孩子們參與設計環保海報、或是讓他們討論并分享日常生活中可以實踐的環保行動。通過這些互動環節，不僅能夠增強學生的參與感，還能加深他們對環保理念的理解和記憶。
其次，利用PPT的動態效果和動畫，讓展示內容更加鮮活。比如，通過動畫演示垃圾是如何被分類處理的，或者用動態圖表展示節能減排對環境的積極影響。這些視覺效果能夠幫助學生更好地理解抽象的概念，提高學習的趣味性。
最后，我們鼓勵學生們將所學的環保知識帶回家，與家人分享，從而形成一個家庭共同參與的環保行動網絡。
? 演講稿
? 主持人
? 主持A：有人說：童年是一個多彩的夢，媽媽為我們編織著五彩描繪著繽紛。
? 主持人B：有人說：童年是一副絢麗的畫，爸爸為我們調好了色板勾勒著輪廓。
? 主持人A：13年的春夏秋冬，13年的朝朝暮暮，快樂調皮的童年，就這樣悄無聲地溜走。
? 主持人B：13年的秋冬春夏，13年的暮暮朝朝，激情飛揚的青春，就這樣悄然無聲的走來。
? 合：今天讓我們一起來尋找童年的痕跡，重拾童心！
? 環節1
? 1、很多人已經忘記了自己有趣的童年，今天我們一起來將它喚醒。
? 2、一起唱《童年》。
? 環節2：童年趣事集錦
? 主持人A：金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。
? 童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。
? 主持人B: 童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀,使人向往。
? 童年生活中發生的一件件趣事常常把我們帶入美好的回憶中。（下面有請××同學講講他的童年趣事）
? 童年趣事回憶（三位同學發言，三位同學分別是趙芷瑩、鄒俊宇、李錦彤，分別上臺演講）
? 環節3（懲罰式猜測：展示你的歌喉）
? 展示同學的相片，請同學回答猜猜是誰？答對的有獎，答錯的罰挑選一首童年的歌曲來唱。
? 有相片的同學(黃曉彤，巫思瑤，鄧耀聰，駱穎詩，梁玉恒，司玉倩，梁潔雯，羅曉彤，鐘嘉穎，楊雋鉉，陳敏怡，李錦彤)
? 備選歌曲：
? 春天在哪里
? 賣報歌
? 世上只有媽媽好
? 頭頂會長出大西瓜
? 讓我們蕩起雙槳
? 蝸牛與黃鸝鳥
? 外婆的澎湖灣
? 魯冰花
? 童年
? 捉泥鰍
? 環節4
? 1、游戲（淘汰式，最后勝利的有獎，被淘汰的分為兩組接受懲罰，懲罰：一個同學站在前面，一個同學站在后面，前面的用手抱著后面的，也就是兩個人充當一個人。
以上就是有關童心的主題班會的全部內容，? 主持人B：13年的秋冬春夏，13年的暮暮朝朝，激情飛揚的青春，就這樣悄然無聲的走來。? 合：今天讓我們一起來尋找童年的痕跡，重拾童心！? 環節1 ? 1、很多人已經忘記了自己有趣的童年，今天我們一起來將它喚醒。? 2、一起唱《童年》。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
