農村小學主題班會課？我覺得，這樣的主題班會要具備兩點。第一，給農村的孩子充分的展示空間，發揮他們的優勢。第二，要讓轉校來的孩子感受到同學對他的愛。可以用”我是小能手”為題目開展班會。展示的空間農村孩子，往往在動手能力和自理能力方面會有比較明顯的優勢。班會以“我是小能手”為題，那么，農村小學主題班會課？一起來了解一下吧。
我覺得，這樣的主題班會要具備兩點。第一，給農村的孩子充分的展示空間，發揮他們的優勢。第二，要讓轉校來的孩子感受到同學對他的愛。可以用”我是小能手”為題目開展班會。
展示的空間
農村孩子，往往在動手能力和自理能力方面會有比較明顯的優勢。班會以“我是小能手”為題，模擬小朋友在學校中單獨度過的一天。
首先是早上起床，需要做的自然是疊被子、穿衣服，洗漱、吃早餐等工作。如果是比較小的學生，肯恩穿衣疊被就是一個不小的挑戰，可以分出幾個小組，接力進行比賽，看看哪個小組花費的總時長更短一些。
這樣做有兩點好處，第一，相比較單獨比賽，會有更多同學參與進來。第二，如果因為一個小朋友發揮不佳，導致輸掉比賽，同學之間能夠產生良性的互動。大家都能在彼此身上發現對方的優點，增進友誼。
如果是年齡比較大的小學生，在穿衣、疊被方面拉不開差距，也沒關系。大部分小朋友是不會做飯的。老師可以在主題班會的進行當中安排學生自己包餃子，這樣，可以發揮每個人擅長的部分。相信農村的小朋友會更得心應手一些。
轉校來的小朋友不會因為自己單獨成為焦點而尷尬，又能發現自己的不足，正視每個人都有優點的事實。
開頭結尾用(一共)5分鐘左右
先把學校訂的規矩都說一便,慢點說,細細講,15分鐘左右
然后,把班里不遵守常規的人說一頓10鐘左右
再把改進措施讓同學們談談,(一般人會磨蹭半天都說不出來)這樣的話,7分鐘左右后,你在進行總結,一會兒就下課了!
如何有效開展主題班會
如何開展主題班會篇一：如何開展主題班會
主題班會課是生生之間、師生之間情感交流的重要渠道之一，也是培養學生正確的世界觀、良好的心理素質的主陣地之一。班會課不僅能讓學生充分展示自我，樹立信心，增進了解，增強班級凝聚力，還可以使學生在活動中成長，在交流中成熟。
由于家長、老師、社會等多方面的要求，學生往往感覺壓力很大，造成學生過分地追求分數，忽視了自身的思想品德、習慣、道德等方面的培養。長期以往，學生可能出現各種心理問題，這就不能體現新課程下“一切為了學生，為了學生的一切”的思想理念。班會課是德育的主陣地之一，是班主任針對班級情況對學生進行思想教育的一種有效方式。在班會課上，班主任圍繞著特定的主題可以對學生進行思想、品德和心理教育。與其它形式的德育方式相比，它更能促進班集體正確輿論的形成，幫助學生進行自我教育、自我管理，所以在新時期更要上好主題班會課。
一、 轉變思想觀念
傳統的班會課在一些班主任心里的地位比較輕，往往班會課隨意性比較大。有的把班會課用來上課；有的利用班會課讓學生上自習；有的把班會課當作傳達學校信息的媒介；有的把班會課當作班主任個人的表演課， 班主任在講臺上似乎講得津津有味，滔滔不絕，而學生表情漠然。
小學愛糧節糧主題班會教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫呢？以下是我整理的小學愛糧節糧主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動時間：第六周
二、活動主題：愛糧節糧，從我做起
三、活動目的：
1、了解勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性，知道現在雖然生活條件好了，但還應該發揚勤儉節約的優良傳統。
2、通過主題班會，使學生了解世界糧食問題的現狀，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進而養成愛惜糧食節約糧食的好習慣。
3、懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從平時的一點一滴做起。
四、活動準備
1、確定男女主持人各一名。
2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學。
3、調查糧食浪費的情況。
4、收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。
五、活動過程
班主任：同學們，今天我們的班會話題是“愛糧節糧，從我做起”。
主持（女）：親愛的同學們，你們好！“愛糧節糧，從我做起”主題班會現在開始。
主持（男）：同學們，我們絕大多數都是來自農村，我們的父母都是農民，我們都知道糧食是怎么來的，現在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。
女：請學生自由發言。
為了確保活動有序有效開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家收集的農村小學防溺水六個一活動方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
農村小學防溺水六個一活動方案1
活動目標：
1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
活動重點：
了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
活動難點：
增強在生活中的自我保護意識。
活動準備：
各種安全圖片。
活動過程：
一、導入活動
教師：學生們，現在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢？
二、學習防溺水知識。
教師：夏天是炎熱的天氣，好多學生就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請學生來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的學生做法對不對。
出示圖片一：幾個學生一起在河里玩水，這樣對嗎？
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢？
出示圖片三：學生在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢？
三、教師小結：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和學生去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果學生在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
以上就是農村小學主題班會課的全部內容，班主任：同學們，今天我們的班會話題是“愛糧節糧，從我做起”。主持（女）：親愛的同學們，你們好！“愛糧節糧，從我做起”主題班會現在開始。主持（男）：同學們，我們絕大多數都是來自農村，我們的父母都是農民，我們都知道糧食是怎么來的，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
