關(guān)于學習小組的主題班會？2、同學討論關(guān)于“勤學”同學甲:這學期我們班的學習風氣十分濃郁,而且大家也都端正了自己的學習態(tài)度,明確了自己的學習目的,開始有意識的學習而不是盲目隨從,一味地追求分數(shù)和形式上的成績,所以大家的成績也逐漸有了提升,也成為了我們學習的新動力。那么，關(guān)于學習小組的主題班會？一起來了解一下吧。

高三主題班會方案

【篇一】

1：尊敬的老師!

2：親愛的同學!

3：大家好!

1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學習的寶貴時光。2：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習題。3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。

合：秋日無限好，行動趁此時。三()班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

二、讀書伴我成長

1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書?！?/p>

2：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。

3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

1：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。2：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。3：你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?

(學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)

三、讀書感受

1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學習。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。

關(guān)于“我學習，我快樂”的主題班會

勤奮好學主題班會

勤奮好學主題班會1

一、教學目的

通過對同學們進行集體教育，讓同學們正確認識勤學的重要，端正同學對待學習的態(tài)度，班會中要穿插進一些古今中外的名人勤學故事，讓同學們更加清晰明了的認識到自己對待學習的態(tài)度是否端正。使得同學們正確理解勤學的重要性，并將真正的勤學貫徹到自己的生活中來。

二、教學過程

1、讓同學們正確認識勤學的意義主持人：眾所周知，勤學和勤儉一樣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，上一次在開了“傳統(tǒng)美德——勤儉”班會以后，同學們十分正確的意識到了勤儉的重要，這次的班會也希望能夠達到這樣的目的，讓同學們端正態(tài)度，并把勤學貫徹到和自己息息相關(guān)的生活中去。下面有幾句關(guān)于學習的格言，請大家看一看，并進行討論。格言：天才在于學習，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學不靈。話語只是葉子，行動才是果實。有了知識不去用，等于耕耘不播種。

2、同學討論關(guān)于“勤學”同學甲：這學期我們班的學習風氣十分濃郁，而且大家也都端正了自己的學習態(tài)度，明確了自己的學習目的，開始有意識的學習而不是盲目隨從，一味地追求分數(shù)和形式上的成績，所以大家的成績也逐漸有了提升，也成為了我們學習的新動力。

主題班會設計方案

《我是學習小能手》主題班會

活動目的：

1、通過活動，使學生明白讀書的意義，激發(fā)學生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。

2、通過活動，充實學生文化底蘊，凈化學生的精神世界，幫助學生從小樹立遠大的理想。

3、借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。

4、懂得學習方法，注重知識的積累。

活動形式：朗誦舞蹈 吹笛子講故事 語文積累展示

活動過程:

一、開幕詞

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學！

合：大家好！

甲：踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學期。

乙：春暖花開的季節(jié)，無疑是我們學習的春天。

甲：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習題。

乙：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。

合：春光無限好，行動趁此時。四（1）班《愛學習 愛讀書》主題班會現(xiàn)在開始！

二、讀書伴我成長

甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書?！?/p>

乙：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了a o e，學會了讀書寫字。

甲：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

乙：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

甲：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。

乙：你們都讀過哪些書？從書中你知道了什么？

（學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。

勤奮好學主題班會

高三主題班會方案如下：

一、班會主題奮斗高三，青春無悔

二、班會目的 激勵高三學生積極面對高考挑戰(zhàn)，堅定追夢信念。 分享高三學習經(jīng)驗，促進班級內(nèi)部交流與合作。 營造積極向上的學習氛圍，增強班級凝聚力。

三、班會流程

開場致辭

班主任或班長發(fā)表開場致辭，強調(diào)高三的重要性，鼓勵同學們勇敢追夢。

主題演講

邀請一位優(yōu)秀的高三學生或往屆畢業(yè)生進行主題演講，分享他們的奮斗歷程和學習經(jīng)驗。

文章欣賞

集體閱讀或播放錄音《我們都不是神的孩子》，通過文章中的故事激勵同學們堅持夢想，勇于面對挑戰(zhàn)。

小組討論

將班級分為若干小組，圍繞“如何在高三高效學習”、“如何面對高考壓力”等話題進行討論，并分享討論結(jié)果。

經(jīng)驗分享

邀請班級內(nèi)學習成績優(yōu)異、方法得當?shù)耐瑢W上臺分享他們的學習方法和心得，供其他同學借鑒。

互動環(huán)節(jié)

設計一些與高三學習、生活相關(guān)的趣味問答或小游戲，增加班會的趣味性和互動性。

關(guān)于學習主題的班會

（一）學習的方法介紹

1 介紹名人的學習讀書方法

2 找學習好的同學上去介紹學習經(jīng)驗

（二）讓每個人起來介紹一本對自己學習有用的書

（三）文學知識大競答

這個環(huán)節(jié)分小組，起來競答文學知識

（四）隨便拿來一篇課文，或英語課文，或數(shù)學習題，

分小組讓他們研究，規(guī)定時間，一會到黑板上去寫

板書，并有同學講解，看看自己的學習能力怎么樣！！

以上就是關(guān)于學習小組的主題班會的全部內(nèi)容，（班主任總結(jié)：親愛的同學們，看了大家的表演，老師真為你們高興，你們個個口吐玉璣、神采飛揚。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學到了知識，享受到了勤奮學習的快樂，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。