關(guān)于拼搏主題班會？“奮斗”二字包含了無限的含義。為理想而努力，為家庭而拼搏，為教育事業(yè)而奔波，這些都是奮斗的表現(xiàn)。與其讓時間白白流逝，不如抓住機(jī)會，努力奮斗。若干年后，回顧自己的人生，能夠無悔地說：“我的青春沒有虛度，我的人生有所成就?！边@是一種理想的結(jié)果。然而，許多人到老了才會后悔，那么，關(guān)于拼搏主題班會？一起來了解一下吧。
你好
我國正由計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，無庸置疑，市場經(jīng)濟(jì)是以“競爭”為特點的。這一特點不僅涉及商界、政界，而且遍及社會各個角落。為此，在通向成功的路上，人們要付出更多的艱辛。通過主題班會，增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識，以適應(yīng)新形勢下對人才素質(zhì)的要求，以名人名言等具體事例，激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想，努力向前。
二、班會準(zhǔn)備
1、查找古今中外自強(qiáng)不息的事例。
2、提供名人名言和典型事例
3、約定有拼搏精神、競爭意識的學(xué)生作典型發(fā)言。
三、活動過程
主持人：同學(xué)們本次班會課準(zhǔn)備以演講的形式進(jìn)行，希望大家積極參與?，F(xiàn)在我宣布“拼搏
競爭=成功”主題班會開始，請大家上臺演講。
（按照預(yù)約由準(zhǔn)備充分的學(xué)生演講）
主持人：剛才已有幾位同學(xué)作里典型發(fā)言。從發(fā)言的情況看，同學(xué)們還有許多想法，請上臺自由發(fā)言。
（學(xué)生自由發(fā)言）
四、班主任總結(jié)
（1）、概括本次主題班會的收獲
（2）、聯(lián)系實際表彰班內(nèi)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。
（3）、要求同學(xué)們增強(qiáng)競爭意識，形成你追我趕積極進(jìn)去的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
滿意請采納
一、 班會背景
我所帶的畢業(yè)班的同學(xué)剛開學(xué)的時候熱情高漲，但很快就熱情冷卻，總是在埋怨學(xué)習(xí)壓力大，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)動力不足。
二、班會目的
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)自我的內(nèi)驅(qū)力，樹立超越自我的決心，
把“要我學(xué)"變?yōu)椤拔乙獙W(xué)"。
三、設(shè)計理念
要保持恒久的學(xué)習(xí)動力，除了外界因素的影響之外，關(guān)鍵是靠自我激勵。要使學(xué)生學(xué)會自我激勵，就要讓他們樹立清楚的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且時刻牢記目標(biāo)。
四、活動過程
(一)導(dǎo)入班會課
有人說過：“只要夢想不死,一切皆有可能”，你有夢想嗎？你為實現(xiàn)自己夢想而努力奮斗了嗎？
（二）把目標(biāo)寫在紙上，在心底迸發(fā)學(xué)習(xí)的動力
用幻燈片出示這樣一段材料：據(jù)說國外某名牌大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行過一項調(diào)查。研究人員向參與調(diào)查的學(xué)生們問了這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的被調(diào)查者承認(rèn)他們有目標(biāo)。第二個問題是：“如果有目標(biāo)，你們是否把她寫下來了呢？”只有4%的人的回答是肯定的。20年后，該大學(xué)在世界各地遍訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生時發(fā)現(xiàn)，白紙黑字把自己的人生目標(biāo)寫下來的那些人，無論事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些沒有這樣做的同齡人。4%的人擁有的財富超過了96%的人的總和。那 96%沒有把人生目標(biāo)寫在紙上的人們一直在忙忙碌碌，都在直接或者間接地幫助那4%的人實現(xiàn)他們的奮斗目標(biāo)。
關(guān)于奮斗的主題班會
關(guān)于奮斗的主題班會1
主題班會設(shè)計目的：
1、激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志，引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標(biāo)，同時堅定同學(xué)們的信念，挖掘同學(xué)們潛在的理想，鼓舞同學(xué)們?yōu)樽约旱睦硐雸?zhí)著追求的勇氣。
2、為了增進(jìn)這個新組建的班級的凝聚力，以及同學(xué)之間的相互了解，同時曾進(jìn)同學(xué)們之間的感情。
內(nèi)容：
1、播放ppt
2、主持人出場導(dǎo)入主題
3、小品：張俊杰，蘆明粉，嚴(yán)載弘，金民才等演出的“誘惑”
4、傳統(tǒng)的兔龜比賽給我們的啟示及溫馨提示。
5、新版龜兔比賽共四場，給我們的啟示及溫馨提示。第一場后加小游戲
6、小品：樸鐘鉉，樸重星演出的“搞好英語”
7、以饅頭理論總結(jié)小品
8、集體朗誦“相信自己”
9、主持人小結(jié)主題班會。
10、班主任總結(jié)
評語：
這次班會開的很成功。通過這次班會既能看到同學(xué)們的創(chuàng)新精神，也能看到高一二班的團(tuán)體精神，更可喜的是通過這次班會可以看到同學(xué)們潛在的才能都充分的發(fā)揮出來了。是的。成功無捷徑，只有以頑強(qiáng)的毅力拼搏努力的人，才能嘗到成功的喜悅。成功只屬于有準(zhǔn)備的'人。
分組情況：
主 題：“成功無捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗”
主 持：金勇、蘆明粉
信息采集：金勇、蘆明粉、嚴(yán)載弘、曹龍、樸重星、樸鐘鉉、全國鎮(zhèn)
后勤保障：林勝花、沈美花
作品創(chuàng)作：金勇、蘆明粉、曹龍、全國鎮(zhèn)
小品創(chuàng)作：樸重星、張俊杰、嚴(yán)載弘、樸鐘鉉、金民才、蘆明粉、金雪花
小品演員：樸重星、張俊杰、嚴(yán)載弘、樸鐘鉉、金民才、蘆明粉
第一組：金勇、李俊、金民才、金雪花、文春姬、樸明花、文玉
第二組：鄭然浩、張俊杰、全國鎮(zhèn)、粱海淑、田正愛、曹美玲、宋紅艷
第三組：趙澤林、曹龍、樸鐘鉉、金香善、樸美玲、林勝花、白美蘭
第四組：嚴(yán)載弘、樸書辰、樸重星、李學(xué)峰、蘆明粉、沈美花、李穎
班會過程：
1、播放ppt(釋放音樂)
2、主持人開場
金勇：各位老師
蘆明粉：各位同學(xué)
金+蘆：大家好
a：今天是公元XX年年10月20日
b：在此，我們一年(2)班的主題班會正式開始了
a：我們的主題是?!“成功無捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗”(全班齊聲)
b：剛升入高一的我們都是站在同一起跑線上的。
初三勵志的主題班會2篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是我整理的初三勵志的主題班會，歡迎閱讀與收藏。
初三勵志的主題班會1
第一環(huán)節(jié) 開場白
全班詩歌朗誦
（完畢后，大家回座位，主持人上臺）
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！
女：在我們同學(xué)朗朗的誦聲中拉開了我們“有夢想才會有遠(yuǎn)方”主題班會的序幕。
男：夢想是個誘人的字眼。
女：夢想是燈塔，指引人們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
男：是?。∫粋€沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水一樣。 女：嗯，我記得。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于在做什么，而在于他們想做什么。
男：是??！其實，我們在追求理想的道路上會遇到很多困難和挫折。 女：但是，我們不能退縮，不能做一個逃兵，我們要勇往直前，勇敢的追求自己心中的夢想。
環(huán)節(jié)二：走進(jìn)夢想
男：相信大家在剛剛的朗誦中都有一定的感觸。那么，我現(xiàn)在給大家五分鐘的時間——請每個小組的組長結(jié)合夢想給自己小組取個名字并說說他的含義。
（討論完后）
（僅供參考）
A：我們的組名是第二雙翅膀。伴隨著我們的出生，我們就擁有了一雙會朝著未來人生飛翔的翅膀。
高三青春勵志主題班會5篇
沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生。下面是我給大家整理的高三青春勵志主題班會，希望大家喜歡！
高三青春勵志主題班會【篇1】
活動時間：20__年__月__日星期一班會課
活動對象：高三（1）班
活動準(zhǔn)備：收集大學(xué)活動的精彩圖片，制備PPT
活動過程：
1、導(dǎo)入：讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)
設(shè)問：
1）大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)？（引發(fā)思考）
總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅定目標(biāo)的重要性。
2）你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢？
學(xué)生探討，了解學(xué)生對大學(xué)的理解。
2、體驗大學(xué)的精彩生活
1）通過圖片欣賞，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活；
讓學(xué)生體會到大學(xué)精彩，對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。
2）正確認(rèn)識“大學(xué)”的意義。
大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過高考之后，進(jìn)入大學(xué)，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。
通過大學(xué)管理模式——班級自主管理，讓學(xué)生認(rèn)識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”，避免陷入“迷途”。
3）大學(xué)“理財經(jīng)”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生，上大學(xué)對于他們來說，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
以上就是關(guān)于拼搏主題班會的全部內(nèi)容，一、 班會背景 我所帶的畢業(yè)班的同學(xué)剛開學(xué)的時候熱情高漲，但很快就熱情冷卻，總是在埋怨學(xué)習(xí)壓力大，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)動力不足。二、班會目的 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)自我的內(nèi)驅(qū)力，樹立超越自我的決心，把“要我學(xué)"變?yōu)椤拔乙獙W(xué)"。三、設(shè)計理念 要保持恒久的學(xué)習(xí)動力，除了外界因素的影響之外，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
