一起向未來主題班會(huì)節(jié)目？1.“一起向未來”開學(xué)第一課電視公開課。為引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)地感受冬奧會(huì)中展現(xiàn)的中國力量與中國自信，感受到全國各界上下一心齊奮斗、一起向未來的意義內(nèi)涵，市教育兩委錄制了“一起向未來”開學(xué)第一課電視公開課，請(qǐng)全市大中小學(xué)（含中職）組織學(xué)生收看。另外，自2022年秋季學(xué)期起，各區(qū)、那么，一起向未來主題班會(huì)節(jié)目？一起來了解一下吧。
《開學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺(tái)與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節(jié)目。
2018年，節(jié)目將以“創(chuàng)造 向未來”為主題，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。此外，曾多次加盟《開學(xué)第一課》的王源學(xué)長(zhǎng)也將驚喜亮相，或成節(jié)目一大看點(diǎn)
。
作為中國新生力量的榜樣，王源將與清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤上演一場(chǎng)跨越近40年的演講，共同詮釋了“創(chuàng)造向未來”的意義，訴說兩代人對(duì)改革開放40年歷史的回顧以及對(duì)未來的展望。
該節(jié)目于2008年9月1日在中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道首播，2010年9月1日起改在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。
擴(kuò)展資料
2008年，首屆《開學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運(yùn)會(huì)的背景下，以《知識(shí)守護(hù)生命》為主題，對(duì)全國孩子們進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識(shí)教育。
2009年，第二屆《開學(xué)第一課》在新中國成立60周年背景下，以《我愛你，中國》為主題，為全國中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛的主題班會(huì)。
2010年，第三屆《開學(xué)第一課》的主題是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》，節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國夢(mèng)”4個(gè)篇章。
2011年，第四屆《開學(xué)第一課》，以“幸福在哪里”為主題，在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸福”。
確定教育目的，富有教育性。主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。以下是我精心收集整理的高中主題班會(huì)方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
高中主題班會(huì)方案1
一.活動(dòng)目標(biāo)
針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱《明天會(huì)更好》這首歌，且學(xué)會(huì)了打拍;兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品，電腦，VCD，活動(dòng)道具等(多媒體教室一應(yīng)俱全)。
三、活動(dòng)過程：
1.班主任致辭：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，上進(jìn)的班級(jí)，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫膶W(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會(huì)。下面宣布主題班會(huì)開始。
2.男女主持人發(fā)言，宣布主題班會(huì)開始。
3.全班同學(xué)起立鼓掌。
4.全班合唱明天會(huì)更好。(充分利用電腦，VCD帶唱)
5.通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。
引入：
問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請(qǐng)舉手”(一般只有十來個(gè)同學(xué)舉手)。請(qǐng)一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。
(1)自信的重要性(板書)自信是成功的第一秘訣──愛默生(板書)
舉例說明：A.居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。
《開學(xué)第一課》，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！
“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
《一起向未來》作為冬奧會(huì)主題口號(hào)推廣曲。
由詞作家王平久作詞，歌手、音樂人常石磊作曲。
此次推出的《一起向未來》歌曲新版MV，不僅想通過MV中具有煙火氣的城市氣氛，全方位展現(xiàn)北京作為東道主與雙奧城市的發(fā)展情況，也希望通過MV在海外的傳播，展示中國百姓迎冬奧的熱情。
讓《一起向未來》歌曲及MV走出國門，唱響世界。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 課前提前錄制一些學(xué)生們當(dāng)家的場(chǎng)面，現(xiàn)場(chǎng)播放；
2. 搜集一些與本節(jié)活動(dòng)課相關(guān)的信息：包括詩朗誦、歌曲等。
3. 課前搜集一些自己為班級(jí)所做的好事及班級(jí)對(duì)你的幫助的事件。
4. 與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)配合教師的工作。
活動(dòng)過程：
依據(jù)章節(jié)，開展活動(dòng)，分為三個(gè)章節(jié)：“我們的過去”“我們的現(xiàn)在”“我們的未來”
活動(dòng)過程
設(shè)計(jì)意圖
一：質(zhì)疑引入，激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)情感
師：家，一個(gè)多么親切而又溫馨的字眼啊！同學(xué)們，你們看，多么美麗的藍(lán)天啊！你們知道藍(lán)藍(lán)的天空是誰的家嗎？（白云），那清清的河水是（魚兒）的家？遼闊的草原是（牛羊）的家？茂密的森林是（小鳥）的家？那大家看這兒，（出示教室情景）你們知道這兒是誰的家嗎？（我們的家）
課件出示這些藍(lán)天白云、森林小鳥等美麗的畫面，配上優(yōu)美的旋律，之后，出現(xiàn)班級(jí)的景象（提前錄制），在美麗的畫面上出現(xiàn)這些問題，教師邊問，學(xué)生邊答，邊出示答案。
師：你為什么認(rèn)為二四班是咱們的家呢？你能說說嗎？（學(xué)生自由回答：可以從以下幾方面回答，如：班中教室的布置、同學(xué)之間互相關(guān)心、教室的擺設(shè)等），對(duì)于咱們的家你有什么感受呢？（學(xué)生自由回答）
在學(xué)生自由發(fā)言時(shí)，教師不多點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生自由發(fā)揮。
以上就是一起向未來主題班會(huì)節(jié)目的全部?jī)?nèi)容，所以開發(fā)高三成長(zhǎng)、成人、成功專題公民教育課程具有深遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的意義,借助學(xué)校即將舉行高三成人儀式的契機(jī),召開十八歲的責(zé)任與義務(wù)的主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的公*識(shí),擔(dān)負(fù)起屬于十八歲的責(zé)任與義務(wù),為更好地成長(zhǎng)、成人、成功做準(zhǔn)備。 一、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
