關于悌的主題班會？那么，關于悌的主題班會？一起來了解一下吧。

班會主題

弘揚悌道，共筑和諧

班會目的

讓學生深入了解“悌”的內涵和價值，明白“悌”在家庭和社會中的重要性。

引導學生在日常生活中踐行“悌”的精神，培養團結互助、關愛他人的良好品質。

通過班會活動，促進學生之間的交流與合作，營造和諧友愛的班級氛圍。

班會時間

[具體時間]

班會地點

[具體班級]

參與人員

班級全體學生

班會準備

收集與“悌”相關的資料，包括經典文獻、故事、圖片、視頻等。

準備相關的道具，如小獎品等。

安排學生提前排練與“悌”相關的節目，如小品、朗誦等。

班會流程

開場導入（5分鐘）

老師通過播放一段關于兄弟姐妹或同學之間相互關愛、團結協作的視頻，引起學生的興趣，然后提問學生視頻中體現了什么品質，從而引出“悌”的主題。

知識講解（10分鐘）

老師講解“悌”的含義，即尊敬兄長，也包括兄弟姐妹之間的相互尊重、關心和幫助，以及在社會中與他人友好相處、團結互助。

介紹“悌”在傳統文化中的重要地位，引用《弟子規》中關于“悌”的內容進行解讀，如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”等。

故事分享（15分鐘）

學生分組分享自己收集到的與“悌”相關的故事，如古代的“孔融讓梨”“兄友弟恭”等故事，以及身邊發生的體現“悌”的事例。

每組選派代表上臺講述故事，并談談自己從故事中得到的啟示。

情景表演（15分鐘）

提前安排學生排練與“悌”相關的小品，如兄弟姐妹之間發生矛盾后如何化解，同學之間在學習和生活中相互幫助等。

表演結束后，組織學生進行討論，分析小品中人物的行為，思考如果自己遇到類似的情況會怎么做。

小組討論（10分鐘）

老師提出一些與“悌”相關的問題，如“在家庭中，我們應該如何做到尊敬兄長？”“在學校里，我們怎樣與同學友好相處？”等，讓學生分組進行討論。

每組推選一名代表發言，分享小組討論的結果。

總結發言（5分鐘）

老師對本次班會

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