小學主題班會情景模擬？3：唱感恩之類的歌，沒人一兩句、、4：情景模擬 一童鞋班家長，一同學做學生，上演一出小劇，體會到感恩之主題 每個同學都準備一手贊美母親的歌曲，影視作品，感人鏡頭等等你是什么學校的？？那么，小學主題班會情景模擬？一起來了解一下吧。
班主任基本功大賽分為四項:育人故事、帶班育人方略、主題班會，情境模擬，前三項是制作視頻，最后一項現場抽簽，現場表演，也是最考驗班主任基本功的一項。我不知道明天去會抽到什么樣的情境，會是多少號，但我想為了使自己不慌不忙，先要有一定的思路。
思路如下，不管遇到什么情境，從是什么，為什么，怎么做，三個方面去闡述。
01情景判斷（是什么）
本情境反應的什么問題，是生生關系、學生行為問題、認知偏差、心理障礙、心理焦慮等、親子沖突、家校矛盾教育觀念等、師生關系、班主任與科任教師之間、班級管理等。
02問題分析（為什么）
面對情境，多問幾個為什么，是“疏”不是“堵”，從源頭分析問題。遇到情境，先從自身找原因，然后從他人找原因。找到原因，才能找到癥結，有的放矢。
03應對策略（怎么做）
闡述做法，要做到理論與實踐相統一，做法有一定的理論支撐，根基才會更牢。自身原因，學會反思，班級管理不到位，向老前輩請教，專業提升。他人原因，盡量給一些合理化的建議。疏導性原則，循循善誘，因勢利導，以理服人。共情原則，運用同理心，引起共情。個別教育（個人談心）與集體教育（主題班會）相結合原則，馬卡連柯說，教師要影響個別學生，首先要影響這個學生所在的集體，然后通過集體和教師一起影響這個學生，便會產生良好的教育效果。
在小學生預防地震主題班會教案中，我們通過深入淺出的講解和互動環節，旨在提高學生們的防災意識和應對能力。以下內容涉及地震的基本知識、防護措施及應急演練，旨在為學生們提供實用的自我保護技能和對自然災害的正確理解。
一、班會目標
增強學生的安全意識，使他們了解地震對人類社會的影響。
教育學生掌握地震逃生方法，提高應對突發災害的自救能力。
培養學生的合作精神和團隊意識，在模擬演練中學會相互幫助。
二、班會過程
(一)地震知識介紹
了解地震的基本概念、形成原因和全球分布。
展示地震后的真實圖片和視頻，直觀感受地震帶來的破壞。
講解地震的前兆，如動物異常行為、地下水位變化等。
(二)地震防護與自救
地震發生時的應對措施
室內安全：靠近桌子、床等結實家具，避免站在窗戶或易倒塌物品旁。
室外安全：遠離高樓、電線桿、橋梁等危險地點，盡量尋找開闊地帶避險。
避震時的注意事項：保持冷靜，避免恐慌奔跑，關閉煤氣、電源。
地震后的自救互救
被困時的求救方法：使用手電筒或手機等發出光信號，敲打管道或墻壁。
班會要主題調動每個學生的發言積極性，對于學生的不正確見解，要主題糾正方式。以下是我精心收集整理的小學二年級主題班會設計方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學二年級主題班會設計方案1
活動目的：
1、通過本次活動培養學生尊重父母的意識
2、在實際生活中懂得用實際行動來感恩父母。
活動準備：
1、學 唱歌 曲《感恩的心》
2、父母習性的調查表
活動流程：
一講述感恩故事
主持人胡__：談到感恩，第一個要感恩的人就是我們的父母。
主持人郝__：世上有一本永遠也寫不完的書——父母
主持人胡__：父母百般呵護我們，請梁__為我們為講述地震中的母子。
二、學生講述父母關愛自己的故事
主持人郝__：感動的小故事就在我們身邊，有請楊_、彭_講述父母關愛自己的故事。
三、老師講述薛_關愛父母的故事
父母關愛我們，我們要學會感恩，下面請老師講述班上幾個同學的感恩故事。
四、教師模擬生活情景，學生用法實際行動作答。
父母生病、放學回到家、打掃衛生
五、集體誦《游子吟》
六、節日小知識
七、完成調查表
八、唱響歌曲《感恩的心》
小學二年級主題班會設計方案2
紅領巾相約中國夢主題班會
活動目標：
1.能夠認識到什么是夢想以及為什么要有夢想。
1、 "遙控淘金"
游戲規則：首先在活動場地中擺放若干氣球，每組組員排一列，并且先由第一位組員蒙上眼睛，活動開始后，每個組的第一位組員進場，并且先原地轉5圈然后再走向場地內去撿起球，第二位組員在場外指揮第一位組員的到場地內去撿氣球，一人只能撿一個，回來后由第二位組員撿氣球，第三位組員指揮，依此類推，在此期間其他組可以干擾。限時為10分鐘，最后氣球數最多的組獲勝。
（若有氣球數相同的組則每組派一名同學去撿起球，在最短的時間內完成的組為勝）
活動意義：此活動能鍛煉同學們的身體協調能力，理解能力，溝通能力，對同伴的信任。
2：自我介紹
活動時間：15分鐘
活動內容：同組組員圍成一個圈就坐，由其中一個同學自我介紹，介紹內容包括自己的姓名以及一個形容自己的形容詞，形式如下：“我是愛笑的張三”。下一位則要在背完上一位的介紹后再加上自己的自我介紹，形式如下：我是愛笑的張三的右邊的幽默的李四。
3：唱感恩之類的歌，沒人一兩句、、
4：情景模擬
一童鞋班家長，一同學做學生，上演一出小劇，體會到感恩之主題
防火安全教育主題班會
防火安全教育主題班會，在日常生活中需要讓孩子學習一些關于防火的知識，這樣才有助于避免火災的發生，下面就讓我帶大家一起來了解一下關于防火安全教育主題班會的相關內容吧，一起來看看吧！
防火安全教育主題班會1
一、談話導入：
同學們，你們現在已經是六年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
二、用電安全：
1、學生說說家里有哪些電器？引起學生興趣，因他們較熟識。
2、用電過程中需要注意哪些安全？
3、不當的使用會導致什么后果？
教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
防范措施：
1、家里的插座、插頭不能亂動。
以上就是小學主題班會情景模擬的全部內容，班主任基本功大賽分為四項:育人故事、帶班育人方略、主題班會，情境模擬，前三項是制作視頻，最后一項現場抽簽，現場表演，也是最考驗班主任基本功的一項。我不知道明天去會抽到什么樣的情境，會是多少號，但我想為了使自己不慌不忙，先要有一定的思路。思路如下，不管遇到什么情境，從是什么，為什么，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
