關于勞動主題班會策劃?那么,關于勞動主題班會策劃?一起來了解一下吧。
勞動最光榮,創造新生活
讓學生認識到勞動的重要性,明白勞動創造美、創造美好生活,培養學生熱愛勞動的習慣。
通過活動體驗勞動的歡樂,增強學生的社會責任感和自覺性,提高學生的綜合素質。
教育學生尊重勞動人民,珍惜勞動成果,體會父母的辛苦和勞動。
增強班級凝聚力,引導學生向團組織靠攏,做優秀的共青團員。
[具體時間],建議時長為 90 分鐘
[班級教室]
全班同學及班主任
搜集名人或身邊感人的勞動故事、勞模經典實例,制作成 PPT 或打印出來。
準備關于“五一”勞動節由來的資料,以及反映不同職業勞動場景的視頻片段。
發放調查問卷,了解同學們對此次班會活動的看法和建議。
在班級群發起投票活動,引導同學們積極獻言獻策。
召開班委會,確定主持人 2 名(一男一女),指定各項活動的負責人,如后勤保障負責人、拍照負責人等。
與學校后勤部門聯系,借用必要的活動道具,如清潔工具、書包等。
安排同學準備小品表演,內容圍繞勞動相關的情景。
組織小合唱《勞動最光榮》,安排 5 - 8 名同學參加。
邀請部分同學準備以“勞動最光榮”為主題的演講。
主持人開場,介紹本次班會的主題和目的。
全體立正,出旗敬禮
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