小學班會常規記錄？以下是五篇實用的常規班會教案：教案一：新學期開學班會 活動目的：明確新學期目標，激勵全校師生振奮精神，營造濃厚的開學氣氛。 活動時間：20xx年9月1日上午。 活動流程： 迎接學生：全體教師身穿校服，班主任在教室迎接學生，營造和諧氛圍。 升國旗儀式：教師、學生著夏季校服，那么，小學班會常規記錄？一起來了解一下吧。
常規教育主題班會教案
教育目的：
1、通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向成功奠定基礎，因此要從現在做起，從我做起。
2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發現并改正不良習慣，提高自我控制能力。
活動過程：
一、班主任談話：新的學期開始了，同學們通過這些年的學習掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會生活。好的學習習慣和常規卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和生活習慣，使我們學得輕松安閑，又利于身心健康發展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養成良好的學習習慣和生活習慣。
二、主持人：討論幾個問題：
1、課前，我們該怎樣做?
讓學生討論、發言。
(1)課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：
(2)課前預習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。)
A、上課前老師正要走進教室，只見教室內幾位同學追逐打鬧，其他同學吶喊助威。
B、上課鈴響了，某同學還在校園內慢悠悠地走，而且經常遲到。
C、上課前，小紅把學習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。
開學第一課主題班會活動記錄：
一、常規教育重溫行為準則：學生重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，明確在校期間的行為準則。 作息安排：強調合理安排作息時間，嚴格遵守學校的科學作息制度。 集體活動規范：在集體活動中需遵守學校規章制度，如早讀應讀教材、背誦，課前需按課程表準備學習用品。 課堂紀律：上課聽講時需坐姿端正、積極思考、大膽發言；下課活動時注意安全，團結友愛，避免危險游戲。
二、安全教育危險物品管理：學生應避免攜帶危險物品到學校，使用小刀等工具時需小心謹慎，以防受傷。 校園活動安全：下課活動時需團結友愛，上下樓梯靠右走，避免奔跑打鬧，確保個人安全。 交通安全：走出校園時，應遵守交通規則，注意交通安全，確保平安往返家校。 飲食安全：避免食用過期、腐爛食品和有毒藥物，選擇健康飲食，保障身體健康。
開學第一課主題班會活動記錄
一、常規教育
學生重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，明確行為準則，養成良好的學習和生活習慣。合理安排作息時間，嚴格遵守科學作息制度。集體活動需遵守學校規章制度，早讀應讀教材、背誦，課前準備要按課程表準備下節課學習用品。上課聽講時坐姿端正、積極思考、發言大膽，下課活動注意安全、團結友愛，避免危險游戲。
二、安全教育
學生避免攜帶危險物品到學校，使用小刀時應小心，避免受傷。下課活動時需團結友愛，上下樓梯走右邊，避免奔跑打鬧，確保自身安全。走出校園時，應遵守交通規則，注意交通安全。飲食安全方面，應避免食用過期、腐爛食品和有毒藥物，選擇健康飲食。
三、衛生習慣
教室保持整潔，桌椅擺放整齊，地面無雜物，墻壁和桌面無亂貼亂畫。學生養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣，早晚刷牙、飯前便后洗手、飯后漱口，保持個人清潔。養成良好的洗澡、理發、剪指甲、換衣習慣，避免不良衛生行為。
四、總結
新學期開始，學生應總結過去，展望未來，制定個人目標，努力提升自我。通過常規教育、安全教育和衛生習慣的培養，學生將更全面地適應學校生活，為個人發展奠定堅實基礎。
小學班級活動記錄10篇小學班級活動記錄（一）：
時間：11、5地點：二年一班教室
參加人員：二年級全體學生
活動主題：學會感恩
活動過程：
1、主持人宣布活動開始
2、聽教師朗誦《擁有一顆感恩的心》
3、聽了朗誦后，請幾位學生說出最讓你感動的事。
4、班主任講話：
要學會感激身邊的人，異常是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢無論精神上還是物質上都應當懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自我的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。
在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的進取參與，你們都在竭盡全力想靠自我的行動去打動別人。作為教師的我心里也涌起一份真實的感動。經過這次活動，將自我對于感恩的感受抒發出來，進取影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
活動效果：這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經到達了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
小學班級活動記錄（二）：
一、活動時間
2016年10月28日
二、活動目的
①培養學生創新意識，增強學生自信心
②提高學生團結寫作本事
③培養學生團體主義精神，增加班團體凝聚力
三、參與者
一年4班全體師生及家長
四、活動記錄
為了能在本次活動中到達預期目的，并能在本次活動中取得優異的成績，由班主任魯教師分別對各比賽項目進行海選，選拔出成績優異者代表班級參加學校的比賽，班委會也進取動員全體家長一齊為班次科技節出謀劃策，進取配合班主任的工作，帶領學生開展各種準備工作。
行為規范教育主題班會記錄
行為規范教育主題班會記錄--學行為規范，做文明學生
活動主題：《學行為規范，做文明學生》
活動目的：
1、學習《中小學生守則》，和《小學生日常行為規范》。幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。
3、讓同學們通過此次主題班會，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，在行為方面，做講文明守規范、嚴于律己的好學生。
活動準備：
1、布置組長組織各小組同學排練有關行為規范方面的節目。
2、行為規范小標兵達標章5個。
3、把學習小組編成若干小組，并確定具體編號。
4、準備一則相聲；準備創作一首有關常規學習的詩歌；準備一首歌曲；準備一個故事；準備一些關于常規的問答題；挑選好演員、主持人，設計好開場白、過渡詞等。
活動形式：班會形式
活動內容：相聲、快板、故事、詩朗誦、知識竟答等。
活動時間：班會課。
活動地點：教室
主持人：楊閻徐成龍
活動過程：
（一）、揭示主題：
班主任講話：
同學們，中國有句古話，沒有規矩不成方圓。意思是做什么事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。
以上就是小學班會常規記錄的全部內容，一、班主任談話:新的學期開始了,同學們通過這些年的學習掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會生活。好的學習習慣和常規卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和生活習慣,使我們學得輕松安閑,又利于身心健康發展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養成良好的學習習慣和生活習慣。 二、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
