初中生如何開好班會主題？1. 導入階段 引出主題：通過現實生活中的例子，如交談中使用不尊重的稱呼，引發學生的思考和討論。 小組討論：學生分組討論尊重他人的意義，每組選出代表分享觀點。2. 深入學習 閱讀教材：學生閱讀教材內容，深入理解尊重他人的價值。 事例分析：討論兩個具體事例，如張良通過尊重獲得他人贈書，蕓蕓因自大、那么，初中生如何開好班會主題？一起來了解一下吧。
1、趣味運動會，這是我們學院每年的拿手好戲啊，拔河、集體跳繩、兩人三足等，因為這些需要集體參加，很容易增進同學感情和集體榮譽感，來加油的MM也不少啊
2、聯誼會，找文學院或者商學院等MM眾多的班級來一次聯誼，可以去農家樂、露營、春游什么的，期間可以做點知識競賽、爬山比賽等環節，類似開心辭典，大家都很happy的
3、辯論賽，如果能找個一個有趣的話題，辯論賽很有意義也很有趣，比如我看過一次辯論題目是“女生可以自由出入男生寢室，男生不能自由出入女生寢室”，大家辯論起來很有意思
4、班級風采視頻，讓每個班級都制作一個班級短片，可以是紀實短片、也可以是話劇、小品等，事先也可以定下一個主題讓班級發揮
5、中間可以穿插一些小游戲，比如剝雞蛋殼、橙子皮，或者踩氣球大賽（分組之后把不同顏色的氣球套在腳上，要把對方的氣球踩破又要保護自己的氣球，玩這個大家都好happy的），報紙拔河等等小游戲都是不錯的
要弄就弄切合你們自己生活的班會，如果搞特定的主題不太容易活躍起氣氛。 比如以解決煩惱為主題，叫同學們自己說說自己的生活瑣事煩惱什么的，至于解不解決他的煩惱就無所謂了，到最后你自己做個總結什么的就好。把班會還給學生才是好的班會。
“讓理想之光閃耀”
“我們在戀愛”
“擁抱母親”
“青春期 我與異性交往”
“走過花季，走過雨季”
《角色 責任 人生》
“我是否為父母想過”
“理解時尚 追求真美”
“夢想創造未來”
《腳踏實地，積極進取》
“我們這一家”主題班會
《法制安全在我心》
“擁抱自信 揚起笑臉”
自信心培養——天生我才必有用
“為中華之崛起而讀書”
“責任是事業成功的階梯”主題班會設計方案
《拯救地球媽媽》——環保主題班會
“誠信是金”
等等，都可以
作為一名初中的班主任，時常感到初中學生隨著生理的變化，他們的心理也發生著巨大的變化。下面是我整合的初中主題班會活動策劃方案，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
初中主題班會活動策劃方案1
主題班會目的：
樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
學生簡介：
初二(2)班的同學都比較聰明，大多數榮譽感強，熱愛集體，在學校的各項比賽中多次獲得好成績，但班級也存在一些問題，如：
1， 一些同學還存在著作業不完成，學習不刻苦的情況。
2， 一些同學組織活動自律性較差的問題。
3， 集體意識不夠強，班級凝聚力不足。
主題班會的重點：
1， 領會集體的力量
2， 明確個人與集體的關系
3， 討論初二(2)班的優缺點
主題班會安排：
一，活動：諾亞方舟
1， 同學主動組成兩個小隊，每隊8個人：
2， 道具：2 張紙(代替方舟)
活動要求：在最小的范圍內站下所有的隊員，沒有站到方舟內的人，就表示被大水沖走，在方舟內的人數多的一隊獲得勝利，失敗的一方受罰。
3， 由同學們就這一個活動談感受--------目的在于讓同學們自覺理解什么是集體意識。
二，感性理解家的概念：
星空是星星的家，樹林是樹木的家，花園是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年(2)班是誰的家。
初中生安全教育主題班會5篇
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么初中生安全教育主題班會教案怎么寫呢？下面是我給大家整理的初中生安全教育主題班會，希望大家喜歡！
初中生安全教育主題班會篇1
一、教學目的：
1、強化學生安全意識，了解更多的安全知識;
2、了解地震時一些自我保護常識;
了解一些交通安全知識;
讓學生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全，學會把握自己，避免意外事故的發生。
二、教學重點：
了解日常生活中的安全知識，知道怎樣避免意外事故的發生。
三、教學過程：
地震時一些自我保護常識：
1、要躲在堅固的家具下；
2、趕緊熄滅火，關閉火源；
3、逃出室外不要慌亂；
4、發生火災立即撲滅；
5、要徒步避難，盡量少攜帶東西；
6、嚴禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留；
7、注意山崩和地裂；
8、在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹；
9、注意余震，不要聽信謠言；
10、保持秩序，注意衛生。
講解小學生怎樣防止火災發生。
1、點燃的'蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
以上就是初中生如何開好班會主題的全部內容，3. 人際關系與溝通主題班會 初中生正處于社交能力發展的關鍵時期，班會中可以圍繞人際關系與溝通展開主題教育。通過班會活動，幫助學生學會如何處理與同學、老師、家長之間的沖突與誤會，提高溝通能力，營造良好的人際關系氛圍。4. 集體榮譽感與團隊合作主題班會 為了加強班級凝聚力，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
