關(guān)于初中紀律主題班會？紀律主題班會教案 篇1 一、班會目的: 每當一場考試過后,學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課,教育學(xué)生考后重要的是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績,達到學(xué)生自己教育自己的目的。 二、教學(xué)方法 :討論式。 三、那么，關(guān)于初中紀律主題班會？一起來了解一下吧。
【活動目的】
本次班會旨在深化全班同學(xué)對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的認識，促進班級團結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生將規(guī)范內(nèi)化為自覺行動，塑造遵規(guī)守紀、誠實守信、積極向上的中學(xué)生形象。
【活動簡介】
活動以學(xué)習(xí)行為規(guī)范為主線，通過實例分析、規(guī)范討論、反面案例啟發(fā)和文明倡議簽名等環(huán)節(jié)，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。
【活動要求】
人人參與，有序進行，聯(lián)系實際。
【活動過程】
一、主持人開場
班主任宣布班會開始，強調(diào)了解行為規(guī)范的重要性以及落實規(guī)范的實際意義。
二、生活實例討論
從日常生活中的點滴出發(fā)，探索規(guī)范與行為的關(guān)系。
三、判斷正誤環(huán)節(jié)
引用葉圣陶的觀點，強調(diào)習(xí)慣與規(guī)范的關(guān)系。通過判斷題形式，評估學(xué)生對規(guī)范的理解。
（題略）
四、答題競賽
全體同學(xué)參與，通過競賽形式檢驗學(xué)習(xí)成果，獎勵參與。
（題略）
五、總結(jié)與倡議
班主任總結(jié)活動，強調(diào)規(guī)范的重要性和實踐價值，鼓勵學(xué)生將所學(xué)內(nèi)化為行動。
紀律主題班會教案4篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是我為大家收集的紀律主題班會教案4篇，希望對大家有所幫助。
紀律主題班會教案 篇1
一、班會目的： 每當一場考試過后，學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學(xué)生考后重要的是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀律，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績，達到學(xué)生自己教育自己的目的。
二、教學(xué)方法 ：討論式。
三、班會流程：
（一）主持人：
期中考試已過去，同學(xué)們不要對成績過于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學(xué)習(xí)、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
（二）講三個小故事，并引起同學(xué)們的討論，作點評。
1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。
2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅持，先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。
4.分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。
紀律整頓主題班會教案范文如下：
一、教學(xué)目標了解校園安全隱患與紀律的重要性：使學(xué)生認識到校園內(nèi)外存在的各種安全隱患，理解遵守紀律對于保障安全的重要性。 掌握學(xué)生守則、學(xué)校紀律和安全知識：通過班會學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟悉并理解學(xué)生守則、學(xué)校紀律以及相關(guān)的安全知識。 培養(yǎng)“遵紀守法，熱愛學(xué)校，關(guān)注安全”的意識：增強學(xué)生的法制觀念，激發(fā)對學(xué)校的熱愛之情，并時刻關(guān)注自身及他人的安全。
二、教學(xué)重點掌握學(xué)生守則、學(xué)校紀律和安全知識：確保每位學(xué)生都能明確知道并理解這些規(guī)定和知識。 培養(yǎng)學(xué)生的安全意識：通過實例分析和討論，提升學(xué)生的安全警覺性。
三、教學(xué)過程
引導(dǎo)討論校園安全隱患
班級集體活動、課間活動的安全隱患：如奔跑導(dǎo)致的碰撞、摔倒等。
放學(xué)回家路上的交通安全隱患：如不遵守交通規(guī)則、橫穿馬路等。
關(guān)于紀律的主題班會內(nèi)容可以包括以下幾點：
引入話題：
通過展示國慶閱兵的照片，引出紀律是集體活動得以順利開展的保證這一主題。
紀律的定義：
明確紀律的概念：紀律是指在集體生活中，為了維護集體利益并保證工作、生活正常進行而要求成員必須遵守的行為規(guī)則、條文和秩序。
分享遵守紀律的典故與名言：通過歷史故事和名人名言，強調(diào)紀律的重要性。
紀律與道德、法律的區(qū)別：
紀律的強制性：紀律具有強制性的要求，但這種強制性比法律弱，而自覺性的要求則比法律強。
與道德的不同：道德更多依賴于個體的內(nèi)心信念和社會輿論，而紀律則更側(cè)重于集體的規(guī)范和約束。
紀律的必要性：
班級成功的關(guān)鍵：紀律是一個班級成功與否的關(guān)鍵，良好的紀律能夠營造良好的班風(fēng)。
紀律與自由的關(guān)系：紀律和自由是分不開的，遵守紀律才能獲得真正的自由。
紀律整頓主題班會教案范文如下：
一、活動目的
本次班會旨在： 深化全班同學(xué)對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的認識，使同學(xué)們更加明確規(guī)范的具體內(nèi)容。 促進班級團結(jié)，通過集體活動增強班級凝聚力。 引導(dǎo)學(xué)生將規(guī)范內(nèi)化為自覺行動，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 塑造遵規(guī)守紀、誠實守信、積極向上的中學(xué)生形象，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動簡介
本次活動以學(xué)習(xí)行為規(guī)范為主線，通過實例分析、規(guī)范討論、反面案例啟發(fā)和文明倡議簽名等環(huán)節(jié)，對學(xué)生進行全面、深入的行為規(guī)范教育。
三、活動要求
人人參與：確保每位同學(xué)都能在活動中有所收獲。
有序進行：維護活動秩序，確保活動順利進行。
聯(lián)系實際：結(jié)合學(xué)生日常生活實際，使規(guī)范教育更加貼近學(xué)生實際。
以上就是關(guān)于初中紀律主題班會的全部內(nèi)容，紀律主題班會教案 篇1 【活動目的】為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的中學(xué)生。 【活動簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
