關(guān)于中秋的班會主題班會?1. 開場白示例: 班長致辭:金秋時(shí)光佳節(jié)多,我們迎來了中秋佳節(jié)。今天,我們舉行“月到中秋分外明”主題班會,與三年級嘉賓共慶美好時(shí)光。歡迎兩位主持人上臺!2. 主持串詞示例: 主持人:同學(xué)們,中秋節(jié)起源于哪個(gè)朝代?請劉葉婷同學(xué)介紹《中秋節(jié)的起源》。 主持人:緬懷革命先烈,珍惜幸福生活。那么,關(guān)于中秋的班會主題班會?一起來了解一下吧。
中秋節(jié)禮品方案
中秋節(jié)送禮,是中國人的傳統(tǒng)。但是,中秋節(jié)送什么禮好呢?
要回答這個(gè)問題,應(yīng)該從我們送禮的目的談起。我們送禮為什么?是為了加深別人對自己的印象,是為了增強(qiáng)和別人的感情,是為了表達(dá)對別人幫助的感謝,是為了償還別人以前的禮物,等等。或者更簡單的是,中秋節(jié)就得送禮,沒辦法,老祖宗定下的規(guī)矩。
不管什么目的,禮送出去了,要達(dá)到目的就必須滿足以下幾個(gè)條件:
一是禮品要引起受禮者足夠的重視。如果受禮者沒有關(guān)注你送的禮,那您的禮可能就白送了。試想一下:您的受禮者中秋節(jié)收到最多的是什么?當(dāng)然是月餅。如果您再送上一盒普通的月餅,能引起對方足夠的重視嗎?
二是要有新意和特色。禮品如人。禮品的選擇代表了送禮者的品位和眼光。受禮者會從您所送的禮品來判斷您的人品和素質(zhì)。如果在眾多的禮品中能夠鶴立雞群,讓他眼前一亮,您的送禮目的肯定就達(dá)到了。什么樣的禮品會讓您準(zhǔn)備送禮的對象眼前一亮呢?
三是要有中秋節(jié)的特色。與其他節(jié)日不同的是,中秋節(jié)有其獨(dú)有的傳統(tǒng)禮品 – 月餅。但是現(xiàn)在月餅又不怎么受歡迎,而且太多太普通了。中秋節(jié)送禮,要送出中秋節(jié)的特色和新意,送出中秋節(jié)的傳統(tǒng)和文化,這樣的禮才有意義,才能讓對方再眾多的送禮者中記住你的禮品,甚至下次見到您時(shí)還會主動提起來。
中秋佳節(jié)來臨之際,愿你心情如秋高氣爽,笑臉如鮮花常開!以下是我精心收集整理的中秋節(jié)主題班會方案,下面我就和大家分享的中秋節(jié)主題班會活動方案參考五篇,來欣賞一下吧。
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中秋節(jié)主題班會方案1
一.活動主題:以“中秋·月·詩”為主題,慶祝中秋節(jié)。
二.活動時(shí)間:20__年_月__日下午第二、三節(jié)課
三.活動地點(diǎn):高一(4)班教室
四.活動目的:
1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng) 文化 ,了解中秋傳統(tǒng)典故,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念。
2、通過古代詩歌朗誦,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
3、為學(xué)生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。
4、借助活動,讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,使學(xué)生互相了解,增進(jìn)友誼。
5、通過活動,增進(jìn)師生間的情誼。
五.活動內(nèi)容:
1、“中秋·月·詩”專題講座
講座內(nèi)容:介紹中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)典故,中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩詞
2、“中秋·月·詩”主題班會
班會形式:猜中秋燈謎,中秋古詩詞朗誦比賽,含“月”字的歌曲接龍比賽。
六.活動過程
(一)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生活動前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關(guān)的歌曲。
一、指導(dǎo)思想:
了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。
二、活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習(xí)俗。
2、通過中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛國之情,來弘揚(yáng)民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情。
三、活動準(zhǔn)備:
1、歌曲:《但愿人長久》。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。
3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。
4、學(xué)生帶好月餅。
四、活動過程:
1、中秋習(xí)俗交流。
2、故事交流:《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。
3、表演節(jié)目
4、朗誦詩詞《水調(diào)歌頭--明月幾時(shí)有》
5、同學(xué)分享自己帶來的月餅。
五、活動小結(jié)
活動目的:
1、通過活動,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
活動過程
【活動導(dǎo)入】1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)中秋節(jié)去了解一下。
3、引出主題:“走進(jìn)中秋”主題班會現(xiàn)在開始!
【活動一】中秋節(jié)由來
(一)中秋節(jié)簡介在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。
中秋節(jié)主題班會主持稿:
(男):明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)恕?/p>
(女):月是中秋分外明,且把問候遙窗寄。
(男):是呀,每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有一番風(fēng)味。今天,我們班級的同學(xué)相聚日月湖畔,飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情,同祝我們學(xué)校與日月同輝,同宇宙同耀。
(女):為此,我們同學(xué)自編自演、自娛自樂,準(zhǔn)備了這場“中秋月.某情”大型中秋晚會。
(男):剛才我們已經(jīng)欣賞了由某某帶給我們的《大地飛歌》,把我們引入到了一個(gè)歡慶的場合。現(xiàn)在,我們有請我們某某老師、主任借此機(jī)會,向所有的同學(xué)老師表達(dá)美好的祝愿。
八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),中秋節(jié)有著悠久的歷史,和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是緩慢發(fā)展而來的。隨著時(shí)代的變遷,在中秋時(shí)節(jié),人們對著天上又亮又圓的一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,更多地被賦予了思念親人的色彩。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”詞句貼切地反映了中秋佳節(jié)的意義,反映了人們對月圓的期盼和對相思之人的牽掛。
中秋節(jié)意義:
寓意著家人團(tuán)圓圈家歡樂,正因?yàn)榘嗽率宓脑铝梁軋A很亮的原因,所以這個(gè)節(jié)日又被稱“團(tuán)圓節(jié)”。
開場白:
嗨,同學(xué)們,大家好.
又是一年中秋團(tuán)圓日.千好萬好事事好,月圓情圓人團(tuán)圓,讓最圓的明月陪伴你和我,讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福….
祝大家:中秋節(jié)快樂,萬事如意,心想事成!
結(jié)束語:
十五的月亮十六圓,今天讓來自我們戰(zhàn)友論壇的朋友們延續(xù)十五的輕松,在我們的中年茶座共相……
在此希望大家“但愿人長久,千里共嬋娟”
以上就是關(guān)于中秋的班會主題班會的全部內(nèi)容,講座內(nèi)容:介紹中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)典故,中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩詞 2、“中秋·月·詩”主題班會 班會形式:猜中秋燈謎,中秋古詩詞朗誦比賽,含“月”字的歌曲接龍比賽。 六.活動過程 (一)準(zhǔn)備: 1、學(xué)生活動前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關(guān)的歌曲。 2、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。