銘記歷史班會？3、銘記歷史：探討如何從歷史中吸取教訓，并思考如何將歷史經驗運用到現代社會中。通過討論、演講和案例分析，讓學生們了解歷史經驗對于現代社會的重要性和意義。4、行動計劃：制定行動計劃，鼓勵學生積極參與歷史教育和愛國主義教育活動，包括參觀歷史遺址、參加志愿者工作、撰寫歷史文章等。通過這些活動，那么，銘記歷史班會？一起來了解一下吧。
勿忘國恥振興中華——“九一八事變”主題班會
一、設計背景：
1931年9月18日10時許，日本關東軍在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀，稱是中國軍隊破壞鐵路。日軍即向中國東北軍駐地北大營發動進攻。這就是震驚中外的“九一八事變”。這次事變爆發后不久，東北三省淪陷，全部被日本關東軍占領，因此被中國民眾視為國恥。本次班（隊）會為了讓廣大學生牢記歷史，勿忘國恥，同時也為了增強廣大學生的歷史使命感和責任感，激發學生的愛國熱情。
二、班（隊）會目標：
1、讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國首先要愛自己，從我做起，要承擔自己的責任和義務，以天下為己任。
2、讓學生們知道九一八的歷史過程，知道“九一八事變”的真相。
3、通過觀看紀念視頻、知識小競猜、唱紅歌、拓展與延伸等活動來完成班（隊）會，更好地升華愛國主義情感。
三、活動準備：
九一八事變相關歷史資料（多媒體）小笑臉（若干）
四、活動過程：
（一）、創設情境導入主題
播放《紀念九一八事變》視頻。
（設計意圖：視頻形象生動地展示了“九一八事變”的過程和紀念意義，創設情境，視頻展現出來后，學生的感情直接被調動起來，很好地滲透了班會的主題。
九一八事變班會內容過程可以如下撰寫：
一、班會開場主題介紹：首先，由班主任或指定的主持人簡要介紹本次班會的主題——“銘記歷史，振興中華”，并闡述九一八事變的歷史意義及本次班會的目的。
二、歷史回顧學生發言：每班選取的23名學生上臺，分享自己準備的發言稿。內容可以包括對九一八事變的詳細回顧，以及該事件對中國歷史進程的影響。發言應飽含深情，緬懷先烈，激發學生的愛國情感。
三、集體討論表達見解：全體學生共同參與討論環節，圍繞九一八事變及其歷史教訓展開交流。學生可以分享自己對歷史事件的理解，以及作為新時代青少年應如何銘記歷史、振興中華的思考。
四、立下壯志班級誓言：在討論的基礎上，引導學生立下個人及班級的壯志，承諾將銘記歷史教訓，努力學習科學文化知識，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
五、班主任總結總結發言：班主任對本次班會進行總結，強調九一八事變的歷史意義及對學生的啟示。
銘記歷史，振興中華。在中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年之際，實小在少先隊活動中貫穿愛國主義教育主線，深切緬懷抗戰英烈的光輝業績，傳承與弘揚以愛國主義為核心的民族精神，增強學生的愛國主義情感，激發學生奮發成才、報效祖國的熱情。自開學以來，實小各班級紛紛舉行 “銘記歷史，振興中華”主題班會活動，對學生進行了一次深刻的愛國主義教育和抗戰歷史的教育。
班會課上，中隊長向隊員們講述了“盧溝橋”事變、“九一八”事變、南京大屠殺等一段段屈辱的歷史，接著隊員們交流自己的體會，并讓隊員們宣講革命烈士故事，共同緬懷抗日先烈。活動中，隊員們踴躍參與，深切地表達了他們的愛國情懷和對祖國抗日英雄的崇敬之情。通過本次活動，隊員們更加了解了抗日的歷史，立志要牢記歷史、勿忘國恥、發憤圖強，通過自己的努力，為國家的發展做出貢獻，讓祖國變得更加強大。”
勿忘國恥銘記歷史班會內容，從以下幾個方面寫：
1、回顧歷史：了解中國歷史上的重要事件和人物，包括戰爭、政治事件、文化成就等。通過歷史照片、文獻資料、視頻等，讓學生們了解歷史事件的背景、影響和意義。
2、勿忘國恥：講述中國在二戰期間所遭受的侵略和戰爭災難，以及這些事件對中國人民的影響和意義。通過講解、討論和反思，讓學生們了解中國在二戰中的巨大犧牲和貢獻，以及中國人民在戰爭中所經歷的苦難和抗爭。
3、銘記歷史：探討如何從歷史中吸取教訓，并思考如何將歷史經驗運用到現代社會中。通過討論、演講和案例分析，讓學生們了解歷史經驗對于現代社會的重要性和意義。
4、行動計劃：制定行動計劃，鼓勵學生積極參與歷史教育和愛國主義教育活動，包括參觀歷史遺址、參加志愿者工作、撰寫歷史文章等。通過這些活動，讓學生們將歷史知識和經驗運用到實踐中，增強他們的歷史責任感和使命感。
5、總結與反思：總結本次班會的主要內容和收獲，反思如何從歷史中汲取智慧，為現代社會的發展做出貢獻。通過總結，讓學生們認識到歷史教育的重要性，并鼓勵他們積極參與歷史學習和實踐活動，以更好地傳承和弘揚中華民族的優秀傳統和精神。
銘記歷史筑夢逐夢
【活動目的】；1、通過這次班會，讓學生銘記過去的恥辱，不忘記曾；2、培養學生團結、自信、自強的優秀品質，使他們真；3、讓學生成為有社會責任感、有歷史使命感的一代新；【活動形式】活動與教育相結合；【參加人員】七年五班全體學生及班主任；不忘歷史我銘記；六十六年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》；主持人：對于國旗
銘記歷史 共筑未來主題班會
三十六中七年級五班【活動目的】
1、通過這次班會，讓學生銘記過去的恥辱，不忘記曾為今天幸福生活奉獻生命的先烈，對學生進行愛國主義教育，點燃他們心中的愛國激情。
2、培養學生團結、自信、自強的優秀品質，使他們真正成為對社會有用的人。
3、讓學生成為有社會責任感、有歷史使命感的一代新生力量！
【活動形式】活動與教育相結合。 【活動地點】教室
【參加人員】七年五班全體學生及班主任
不忘歷史我銘記
六十六年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起。出示美麗的國旗圖片。
主持人：對于國旗，你知道什么，誰來說一說？
學生回答：
紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；
五角星為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；
五星中，一星較大，代表中國共產黨；
四星較小，這四星分別代表四個階級。
以上就是銘記歷史班會的全部內容，1、通過這次班會，讓學生銘記過去的恥辱，不忘記曾為今天幸福生活奉獻生命的先烈，對學生進行愛國主義教育，點燃他們心中的愛國激情。2、培養學生團結、自信、自強的優秀品質，使他們真正成為對社會有用的人。3、讓學生成為有社會責任感、有歷史使命感的一代新生力量！【活動形式】活動與教育相結合。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
