學校人防教育主題班會？5、請縣一中、縣二中、縣三中、城南學校、八灘二中、五汛初中、濱淮初中、臨淮初中、農場學校等九所中學認真總結06年度的人防教育工作,積極做好接受市級檢查考核的各項準備工作,利用假前、假期時間按照市局考核工作要求匯編資料,并將年度教育工作計劃和自評報告(工作小結)于二月五日前報送我局中教科。 附: 1、那么，學校人防教育主題班會？一起來了解一下吧。
全民國防教育日的宣傳主題方案是不是不知道怎么寫？那還不趕緊進來看看有沒有適合你的吧！下面是由我為大家整理的“全民國防教育日的宣傳主題方案（精選6篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：全民國防教育日的宣傳主題方案
為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍，現將《唐山市教育局、唐山市國防教育辦公室關于認真做好第十六個全民國防教日活動的通知》轉發給你們，請認真學習貫徹。根據市通知精神，結合我縣實際，擬組織開展第十六個全民國防教育日宣傳教育活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
傳承紅色基因，共建鞏固國防
二、活動目的
以紀念紅軍長征勝利xx周年為契機，以“傳承紅色基因，共建鞏固國防”為主題，在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，弘揚長征精神，普及國防知識，強化國防觀念，增強國防技能，營造關心、支持和參與國防的建設的濃厚氛圍。
三、活動內容
1、加強國防知識普及。各單位、學校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道，宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規及國防知識。各級領導干部和教師要帶頭做宣傳，在群眾和學生中間擴大國防教育影響覆蓋面。
三防知識
用于避免和減輕核、化學、生物武器殺傷破壞的技術。主要包括發現報警技術、偵察技術、防護技術、洗消技術和救治技術。核武器、化學武器和生物武器的殺傷破壞作用各不相同，防護技術也各有差異，但有的技術亦可通用。所以三防技術之間既相互獨立又有所結合。三防技術是在與三種武器的斗爭中，首先在防化技術的基礎上發展起來的。
一、防化學武器技術
第一次世界大戰時，化學武器顯示出巨大的威力，各種防護技術應運而生。首先使用的是呼吸器官防護技術，隨后是氣膚防護技術，并由個人防護擴大到集體防護，由防護發展到發現報警、偵察、洗消和救治。第二次世界大戰期間，化學戰的威脅使防化技術得到了全面的發展，新型化學偵察、報警、防護、消毒器材以及急救治療藥物相繼投入使用，逐步形成了包括偵察技術、防護技術、消毒技術和救治技術等比較完整的防化技術。戰后，隨著新技術的飛速發展和應用，防化技術又有了新的發展。例如，在化學偵察技術上采用了新的科學原理以及紅外、激光、微波、計算機等新技術，提高了靈敏度和快速性，增大了監測距離；在防護技術上采用了人體測量學、材料科學和勞保科學的新成就，個人防護器材的防毒性能和使用性能大大提高，生理性能也得到改善；
二、防核武器技術
美國于1945 年對日本實施核攻擊，促進核武器防護技術迅速興起。
近期頻頻發生的校園血案為我們敲醒了警鐘，校園安全責任重于泰山，校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會穩定和發展。安全工作已經成為學校工作的重中之重。那么你知道學校安全防范措施有哪些嗎？下面就跟著小編一起來看一下吧！
一、加強組織領導，落實安全工作責任制
為確保安全工作的順利開展，建立領導責任制和責任追究制，建立健全學校安全保衛制度，完善防范機制，學校成立以校長、書記為組長，副校長為副組長、處室主任、工作人員、體育老師組成的校園安全工作領導小組，制定《安全工作責任制度》，與分管處室政教主任、總務主任、門衛值班人員簽訂責任書，加強有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到實處，杜絕責任事故的發生。堅持“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，”的原則，將校園安全工作與各處室、班級和教職工學期考核相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保各項安全工作落到實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然。多年來學校利用櫥窗板報、標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會、宣傳畫、升旗儀式、放光盤等多種形式進行廣泛宣傳，營造出“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
假期預防溺水主題班會5篇
主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。下面是我給大家整理的假期預防溺水主題班會，希望大家喜歡！
假期預防溺水主題班會篇1
教學目標：
1.學習防溺水安全的有關知識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，提高安全意識。
3.自己要改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養有關防范力。
班會地點：教室
班會形式：交流、表演形式
教學過程：
一、導入
同學們，炎熱的夏天很快就要來了，你們最喜歡做什么呢？很多同學都喜歡去游泳，在清涼的河水里自由自在地游泳該有多開心多好玩啊！
可是我們能像魚兒那樣長期在水里自由自在、非常安全地游來游去嗎？（不能。因為魚用鰓sāi呼吸。魚還長有在水里游泳的器官即魚鰭qí，有腹鰭、背鰭、臀鰭、尾鰭，而我們人沒有。所以我們人學會游泳是件了不起的事！但是游泳的時候卻會存在許多安全隱患。
因此，這節課我們一起來交流一下“如何預防溺水”這個問題，即是我們二3中隊的“關愛生命，預防溺水”主題班會！
二、案例分析，明白溺水原因
溺水案例：
1、20__年11日傍晚18時許，徐聞縣前山鎮孫田村8歲的男學生小陳，下午放學回家后，同村中數名小孩到村前的積水塘旁邊玩耍，并脫衣進水塘玩水。
預防校園欺凌安全教育活動方案主要包括以下幾個方面：
宣傳教育階段：
廣泛宣傳：利用學校各種宣傳渠道，如電子屏幕、校園網、黑板報、櫥窗、廣播等，向師生及家長廣泛宣傳反校園欺凌的法制知識、典型案例、社會主義核心價值觀中關于友善的要求以及校園欺凌行為的危害和惡劣影響。
加強教育：加強對中小學生的社會主義核心價值觀、中華優秀傳統美德教育，并貫徹落實《中小學生守則》。利用多種形式，如國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等，進行反欺凌專題教育，讓學生樹立自我保護意識，學會利用法律武器保護自己。
強化措施階段：
加強防范：全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，設置并公布校園欺凌治理的電話號碼，及時化解矛盾糾紛。對個別品行不端、行為不良的學生，采用教育與矯正相結合的方法開展一對一幫扶。加強心理干預，針對個別學生心理波動大、易發生心理疾病等特點，進行心理疏導和干預。加強校園防控，完善人防、物防和技防建設，嚴格落實各項制度，加強校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等。
以上就是學校人防教育主題班會的全部內容，充分利用春節、建軍節、國慶節、全民國防教育日、抗日戰爭紀念日等開展國防、人防教育。 ⒉根據本校具體情況開展、知識競賽、文藝演出、專題班會、講座等活動,使國防、人防教育進學校、進課堂,擴大國防教育影響,增強國防教育的感染力、吸引力。 五、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
