實習(xí)老師主題班會大學(xué)？在這秋風送爽、大滴流金的季節(jié)里，我們的老師即將結(jié)束實習(xí)，帶著豐碩的成果邁向新的生活。今天，我們歡聚一堂，召開主題班會，以此方式歡送我們的實習(xí)老師。回首過去的日子，實習(xí)老師們兢兢業(yè)業(yè)，為我們的成長傾注了無數(shù)心血，他們的付出讓人感動，更值得我們尊重和留戀。為了表達我們對老師的感激之情，那么，實習(xí)老師主題班會大學(xué)？一起來了解一下吧。
記一次主題班會的作文1
在這個星期的星期五，組織委員們舉辦了一次主題班會。她們選了幾位同學(xué)來做旗手、護旗手和主持人。我們五（4）班的主題班會在下午第一節(jié)課開始了，旗手舉起了班旗，兩位護旗手在后面敬禮，我們也一一敬禮。
終于，班會開始了，組織委員報好了我們這節(jié)班隊課的主要目的———自己長大后的理想和如何實現(xiàn)夢想。同學(xué)們有的要當警察，有的要當女特警，有的要當作家，還有的要當農(nóng)民。而我呢，我的夢想職業(yè)不是這上面的任何一種，而是一個特殊的職業(yè)。我的夢想職業(yè)是翻譯官，（班隊課上是說外交官，可我的夢想職業(yè)是翻譯官）因為我喜歡說日語，所以我要當一個日語的翻譯官。
不過，到了第二個主題《實現(xiàn)夢想》時，組織委員讓我們自己從一大堆的紙里選一張，紙上會寫著一個職業(yè)。我從紙中抽到了一張女作家的紙，而我的同桌勵靖男抽到的是乞丐，胡建鋒抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服務(wù)員……我想：如果把這第二個主題的內(nèi)容改一下就好了。把這個抽簽改成自己夢想的職業(yè)應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)它，讓自己美夢成真的話應(yīng)該會更好。
有夢想雖然是好事，但有夢想?yún)s不去實現(xiàn)它，那這個夢想就不是夢想而是想象了！
記一次主題班會的作文2
每周一次的主題班會，是我們班里中的一個流傳已久的傳統(tǒng)。
初一的學(xué)生是一個剛剛組建不到一個學(xué)期的班級，目前看來最重要的是體現(xiàn)一種班級的凝聚力，所以這次班會我建議可以分成三個部分，第一個部分是大家暢所欲言，談一談自己經(jīng)過初中這幾年的生活以后想要得到什么，還有就是展望一下自己的初中生活，第二部分我建議是節(jié)目表演，讓同學(xué)們自己編排一些節(jié)目，這樣的話可以讓他們更加地敢于在同學(xué)面前展現(xiàn)自己，對于他們今后的路也是很有幫助的，當然，最重要的是可以讓他們自己感受那種被大家欣賞，鼓勵的感覺。
第三部分我建議是游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)可以是一種配合類的游戲，這樣的話可以提高他們的團隊協(xié)作意識，同時感受到合作帶來的成就感。
當然，三部分的時間比重大概是1:3:2，希望對你有所幫助
大學(xué)生就業(yè)班會主題內(nèi)容如下：
一、班會名稱：實習(xí)總動員
二、班會主題：實習(xí)前的思想政治教育
三、主題班會預(yù)期目標：
通過案例分析，希望讓同學(xué)們更加清楚了解實習(xí)中的注意事項以及在實習(xí)中的安全問題。希望每個同學(xué)在實習(xí)是都勤奮踏實，為就業(yè)做好準備
四、主題班會意義:
通過這次班會，讓即將走向工作崗位的同學(xué)能夠目標明確的去參加頂崗實習(xí)，并確保人身安全
五、授課重點及難點:
1、怎樣克服頂崗實習(xí)前的迷茫
2、在實習(xí)中學(xué)會處理人際關(guān)系、積極對待工作中的苦與類
3、以學(xué)生和員工的雙重身份要求自己
六、主題班會課設(shè)計
引入：首先了解班級中有哪些同學(xué)已經(jīng)找到實習(xí)崗位，有那些同學(xué)正在參加面試，有哪些同學(xué)還沒有開始找工作。通過這樣的問題引出，同學(xué)們目前對于實習(xí)就業(yè)的心理感受：失落、迷茫、焦慮、害怕、緊張等。通過案例引導(dǎo)同學(xué)們走出這樣的情緒，并積極面對頂崗實習(xí)。
第一部分：關(guān)于覺得找工作難、工作條件差、待遇低、工作跟想象的不一樣情況，通過對兩個已經(jīng)就業(yè)學(xué)生的案例進行分析，引導(dǎo)大家正確認識。
案例1、人力資源管理專業(yè)優(yōu)秀校友代曉飛同學(xué)，應(yīng)聘的是公司的人事部門，但是剛工作時有3個月的時間是在車間里做最基層的工人，因為該工作認真努力被調(diào)回人事部做招聘專員，經(jīng)過幾年的努力成為公司人事部的管理人員。
題目：記一次班會
今天下午第二節(jié)是班會課，我們開展了一場以“安全”為主題的班會活動。
上課鈴響了，同學(xué)們走進教室，剛坐在座位上，老師就來了。老師對我們說：“這節(jié)課我們開展一場以安全為主題的活動。”
老師先把我們分成七個小組。老師說：“我們應(yīng)該注意哪些安全？請大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名。”
首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說：“請于雨杉說說吧，我們應(yīng)該注意什么安全？”于雨杉說：“騎自行車不要瞇著眼睛。”老師點點頭，給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來。
接著，第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說：“坐車時不要把頭手伸出窗外。”老師點點頭，又給第二組畫上一個五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說：“王君，請回答。”我不慌不忙地說：“過馬路要左右看，還要走斑馬線。”同學(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說了很多安全知識。老師說：“希望你們以后要注意安全。”
下課了，我們小組得了第一名。可是，我們不會驕傲，還要努力，爭取下次班會活動比賽再拿第一名。
主題 :我們的昨天、今天和明天
一、班會背景
1、進一步貫徹中央“兩辦”文件精神，落實區(qū)普教系統(tǒng)德育工作要求，以申奧成功為鍥機，通過班會這一生動、有效的途徑，對學(xué)生進行良好的教育。切實提高德育的創(chuàng)造性、主動性、針對性、實效性。培養(yǎng)有強烈責任感，有良好行為規(guī)范、審美觀念和較高理想情操的新生代。
2、把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀守法和健全人格的工民。逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀。
3、針對初三年紀學(xué)生的思想，O固規(guī)范教育，深化愛國主義教育；初步樹立升學(xué)就業(yè)思想，做合格的初中畢業(yè)生。
二、班會目的
以“路在腳下”為一條主線，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，與我們的生活相貼近，回憶昨天，面對今天，憧憬明天。
1、昨天
記我們初三（3）班在初一和初二曾經(jīng)走過的路。通過系列節(jié)目，讓大家了解自己前兩年走過的學(xué)習(xí)生活，回顧以前，是為了更好地面對現(xiàn)在，強調(diào)自己的路是自己走出來的，過渡到今天。
2、今天
記我們目前所面臨的升學(xué)就業(yè)問題，我們正在走的路。通過系列節(jié)目，讓大家了解目前自己所處的階段和條件，正視自己在學(xué)習(xí)、生活等各方面有無正確的目標和態(tài)度以及怎樣面臨人生重大轉(zhuǎn)折的問題，強調(diào)路要一步一個腳印地走，走向明天。
以上就是實習(xí)老師主題班會大學(xué)的全部內(nèi)容，一：拿一些往年考上重點和名牌大學(xué)的例子去激勵用講故事的方式，將給學(xué)生聽！二：抽一節(jié)課的時間，給學(xué)生看一段很勵志的視頻，比如史玉柱的、馬云的、還有中國十大杰出企業(yè)家李踐講的史泰龍和肯德基創(chuàng)始人的那段視頻。也可以由老師高聲朗誦一篇很勵志很感人的文章，比如《孝心無價》、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
