小學寫好字主題班會？漢字的每一個字都充滿了智慧與幽默，每個漢字都有一個幽默、風趣、智慧的故事。接下來，陳照禾、雷昌碩、張昊同學將為我們帶來一場相聲表演（耳朵在此），讓我們一起感受漢字的幽默與智慧。當我們寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創造贊嘆不已。那么，小學寫好字主題班會？一起來了解一下吧。
漢字是我們中華人民共和國幾千年來傳承文化的精華所在，它凝結了無數代炎黃子孫的智慧與汗水。它是我們中華傳統文化的代表與象征。隨著時代的進步與科學的發展，計算機開始走進人們的生活之中。現如今，人們越來越注重計算機的使用，它的方便與快捷給人們的生活帶來了很大的方便，但是與此同時，中國獨一無二的漢子卻被人逐漸忘記其書寫。現在讓我們一起“寫好漢字，學好漢語。”
說普通話寫規范字主題班會3篇
在我們平凡無奇的學生時代，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是我幫大家整理的說普通話寫規范字主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說普通話寫規范字主題班會1
一、活動目標
1、 明確“推廣普通話，推行規范字”的重要性。
2、 積極主動的堅持講普通話，寫規范字。
二、活動過程
一、創設情景，課題準備
主持甲-何婉盈 主持人乙—洪嘉瑋
在歡快的音樂中主持甲(以下簡稱甲)講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。
乙：同學們，聽了這個故事，你想到了什么?
板書班會主題：請講普通話 請寫規范字
甲、乙(合)：《請講普通話 請寫規范字》的主題班會現在開始!
二、快樂競賽，明確意義
主持人宣布活動規則：首先以小組為單位進行這方面的知識搶答，知識競賽分抽簽必答與搶答題兩部分，必答題20分，搶答題10分，答錯扣10分。
同學們，眾所周知，語言是一個國家、一個民族的標志，而文字是語言的載體，中國書法源遠流長，它是我們民族文化的瑰寶，如何傳承和發揚是我們的責任，下面我宣布“寫好漢字，學好漢語”主題班會，現在開始。
說好普通話、用好規范字是社會發展的要求。信息化時代的到來，必須大力加強信息技術教育。中文信息處理是我國信息技術發展的重點，語言文字規范化、標準化是中文信息處理的先決條件，普及普通話和用字規范化有利于提高語言文字信息處理和交換的效益和水平。師生員工只有說好普通話，用好規范字，才能適應信息技術教育的需要。
說好普通話，用好規范字是校園精神文明建設的要求。普及普通話和用字規范化是國家一項重要的語言政策，是建設社會主義精神文明的一個重要內容。學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明標兵的任務。因此，學校普及普通話和用字規范化，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩！
為了響應國家說好普通話用好規范字的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，實施素質教育工程，學校向全校師生員工發出倡議 :
一、說好普通話、用好規范字是合格教師的必備條件之一。教師的語言面貌、語言文字素質直接關系到教師的教學效果。教師要適應時代發展的要求，努力提高綜合素質，不斷提高教育教學質量，更好地履行教師的神圣職責，教師首先要說好普通話、用好規范字。
二、大學生應成為說好普通話、用好規范字的典范。
【 #課件#導語】課件是教師對課堂教學的一種預計和構想，在教學中占有十分重要的地位。課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，巧設課件，激發興趣，可以給語文學習動力。 無 為大家準備了以下課件，希望對你們有幫助！
1.小學主題班會課件
活動目的：
1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽話，模仿寫好每一個字。
2、培養孩子良好的寫字習慣，激發孩子寫好字的興趣。
活動過程：
一、猜謎，說說小手。
1、說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右。
十個小朋友，你有我有大家都有。
猜猜是什么？（手）
2、說說你的小手會做些什么了不起的事，另你很自豪？
二、小小檢查站。（展現靈巧的小手寫的好書法作品）
1、看看自己的手。能寫好字嗎？看看同學的手，與你的手長得一樣嗎？
2、我們來比較一下，誰的手靈巧，誰的手編制的作業本整潔有漂亮？
三、大家都來寫好一幅好作品。
活動一：用怎樣的姿勢才能更好得寫好字？
1、小小組交流正確的寫字姿勢。
2、老師給個別學生示范正確的寫字姿勢。
活動二、我們要自覺寫好字。
1、給每個小組發一張紙，規定寫字內容。
以上就是小學寫好字主題班會的全部內容，說普通話寫規范字主題班會1 一、活動目標 1、 明確“推廣普通話,推行規范字”的重要性。 2、 積極主動的堅持講普通話,寫規范字。 二、活動過程 一、創設情景,課題準備 主持甲-何婉盈 主持人乙—洪嘉瑋 在歡快的音樂中主持甲(以下簡稱甲)講故事。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
