疾病防護班會主題？預防傳染安全伴我行主題班會范文一 最近一段時間,流感在學校大范圍傳播,影響較為嚴重。春天由于氣候變化異常,是各種常見病的高發季節,它傳染性強,傳播速度快。望通過本次主題班會能使學生對春季傳染病預防知識作一了解,以便學生有效預防春季傳染病的發生,從而使學生能以健康的身心投入到學習中去。 一、那么，疾病防護班會主題？一起來了解一下吧。
春季是傳染病高峰期。若平時不注意鍛煉，再加上室內空氣不流通，很容易發生呼吸道傳染性疾病的流行。以下是我整理的預防傳染安全伴我行主題班會，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
預防傳染安全伴我行主題班會范文一
最近一段時間，流感在學校大范圍傳播，影響較為嚴重。春天由于氣候變化異常，是各種常見病的高發季節，它傳染性強，傳播速度快。望通過本次主題班會能使學生對春季傳染病預防知識作一了解，以便學生有效預防春季傳染病的發生，從而使學生能以健康的身心投入到學習中去。
一、傳染病的高發季節成因
冬春交替之際，人體內部系統還來不及適應氣候變化，加之初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統來不及調節、適應外界變化，病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。
二、春季常見傳染病：
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。
小學疫情防護主題班會教案（通用6篇）
作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是我整理的小學疫情防護主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學疫情防護主題班會教案 篇1
一、活動目標
1.讓學生借助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。
2.通過小組討論，老師的講解使學生掌握正確的預防知識，注重個人衛生。
3.提高學生的防范意識，安全意識。
二、活動重點
使學生掌握正確的預防措施
三、活動難點
加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力。
四、活動過程
（一）談話導入：
同學們，過去的一段時間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國。因為它的易傳染性，很多人不幸中招，我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢？今天我們就一起來深入了解一下。
（二）學習新型冠狀病毒的有關知識
冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。
防疫安全教育主題班會精選5篇
通過開展安全知識教育班會，可以增強學生的安全意識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。下面是我給大家整理的防疫安全教育主題班會精選，希望大家喜歡！
防疫安全教育主題班會精選篇1
教學目標
通過本次班會的教育，使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施，能加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力，為學生的健康成長奠定基礎。
教學過程
一、談話導入同學們，你們知道嗎春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎它們是怎樣傳播的春季常見的傳染病的預防措施有哪些這次班會，我們就一起來研究這些問題。
二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。
1、流感流行性感冒
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期13日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續34天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦流行性腦脊髓膜炎
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。
假前防疫主題班會（精選5篇）
上學的時候，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。還在為準備主題班會而發愁嗎？下面是我整理的假前防疫主題班會（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
假前防疫主題班會1
教學目標：
1.了解新型冠狀病毒，知道新型冠狀病毒的來源。
2.養成良好的一日生活習慣，掌握預防疾病的簡單方法。
教學重點：
愿意養成良好的一日生活習慣，掌握預防疾病的簡單方法。
教學準備：
1. 《打敗病毒有妙招》教學ppt。
2.幼兒對于預防病毒的方法（減少外出、監測體溫等）已有一些直接經驗。
教學設計：
一、導入：漫長的寒假
教師或家長引發思考：這個寒假大家都被關在家里了，大街上空蕩蕩的，你們知道是為什么嗎？
解答疑惑：原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個角落，為了阻斷病毒的傳染，我們每個人才待在家里減少出門。
二、介紹新型冠狀病毒
教師或家長扮演“新型冠狀病毒”角色，配合ppt畫面，演繹故事。
《預防艾滋病你我共參與》教案主題班會
《預防艾滋病，你我共參與》主題班會教案
時間：2013年12月1日
班級：高二（1）班
班主任：程**
一、活動意義：
1、認知目標：幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑，預防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關知識；
2、技能目標：使學生能夠學會判斷艾滋病毒傳播的相關行為和方法；
3、情感目標：增強自我保護意識，培養對自己、他人及社會的責任感；關愛病毒感染者及病人，與他們和諧相處，共同參與艾滋病的防治宣傳。
二、教學方法：講解式教學、分組活動。
三、教學重點和難點：艾滋病主要傳播途徑、不可能傳播的途徑和主要預防措施。
四、教學過程：
板書預防艾滋病，你我共參與的.主題。
（一）導入：公益短片《愛在陽光下》
各個小組進行快速聯想，聯想的題目如下：
（1）看到艾滋病，你都聯想到了什么？
（2）關于預防艾滋病，你知道有多少？
（3）當有一位艾滋病人就在你身邊時，你會怎么樣？
（4）如果你不慎感染了艾滋病，你會采取什么行動？
請把聯想到的盡可能地列出來
（二）在各小組闡述聯想并了解：
1、艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象，許多人并不了解自己所面臨的危險。
2、什么是艾滋病？
艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合征，（英文縮寫aids），它是由艾滋病病毒（hiv）攻擊人體免疫系統的中樞細胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導致死亡的一種嚴重傳染病，目前無藥可治。
以上就是疾病防護班會主題的全部內容，防疫安全教育主題班會精選篇1 教學目標 通過本次班會的教育,使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施,能加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力,為學生的健康成長奠定基礎。 教學過程 一、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
