小學感恩孝道主題班會？那么，小學感恩孝道主題班會？一起來了解一下吧。
學會感恩、傳承孝道
讓學生明白感恩的重要性，認識到孝道的意義。
幫助學生明確傳承孝道是每個人的責任。
讓學生掌握常見的表達感恩的方式和方法。
激發學生傳承孝道的意識和信念，提高學生的道德素養。
選拔班會主持人 2 名。
搜集與主題相關的歌曲，如《感恩的心》《常回家看看》《天下父母心》等。
搜集相關的詩文，如孟郊的《游子吟》、朱自清的《背影》等。
準備一些與感恩、孝道相關的故事視頻或圖片。
主持人播放歌曲《感恩的心》，營造感恩的氛圍。
主持人向全班同學介紹本次主題班會的主題，然后提出以下問題：
如果可以回到過去，你會感謝哪個人，因為他為你做了什么？
你知道什么是孝道嗎？你如何理解它？
感恩的含義與重要性：導師讓學生們討論并分享自己對感恩的理解，引導學生明白感恩是對別人的幫助和付出表示感激之情，感恩能讓生活更美好。
感恩的人和事：請 4 名學生上臺，分別講述他們感恩的人或事物，并分享與這些人或事物有關的小故事。其余同學也可以自由發言，講述自己感恩的人或事物，如父母、老師、朋友等。在講故事的過程中，導師給予適當的提示，引導學生明白感恩的含義。
表達感恩的方式：列舉常見的表達感恩的方式和方法，如寫卡片、贈送禮物、為對方做一件力所能及的事等。讓學生思考自己可以用什么方式向自己感恩的人表達感謝。
孝道的含義和重要性：導師向學生們講述《小燕子》中許仙與白娘子共同演繹的“孝順”故事，講到白娘子為了救許仙，從姜子牙手中奪取了還魂草，給許仙喝下。在劇情的最后，許仙醒過來之后，用自己的堅強體現了擁有好妻子是多么珍貴的事情。接著，導師請同學們一同描繪下，自己所認為的“孝道”是什么，并讓他們分享一些與孝道相關的小故事。
傳承孝道的方式：導師提出“為了讓‘孝道’成為一種美好的傳統，我們應該怎樣做呢”的問題，帶領學生們一同思考。通過互動的方式激發學生的思考
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