辯論會(huì)班會(huì)主題？班會(huì)的主題定為“愛”，形式選擇辯論會(huì)，辯論的主題包括：什么是愛？誰是值得愛的人？如何去愛？這些問題將促使同學(xué)們自由發(fā)揮，展開激烈的討論。班級(jí)將被分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組圍繞不同的辯論題目進(jìn)行準(zhǔn)備。辯論不僅能夠激發(fā)學(xué)生的思考，還能夠培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。那么，辯論會(huì)班會(huì)主題？一起來了解一下吧。
責(zé)任,磨厲,冷靜,隱忍,這些才是真正長大,分別展開闡述,可用反問論證,找一些名人事例,像魯迅的早字等
正方一辯:各位老師同學(xué)大家好，下面開始陳訴我方觀點(diǎn)，我方認(rèn)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)利大于弊，首先大家要明確什么是轉(zhuǎn)基因，轉(zhuǎn)基因技術(shù)是對(duì)現(xiàn)有的基因進(jìn)行修飾，從生物體龐大的基因中，分離出所需要的技術(shù)，然后在導(dǎo)入受體細(xì)胞，目的是為了培養(yǎng)更具優(yōu)良性狀的基因，就好比兩家公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合才會(huì)成功，轉(zhuǎn)基因技術(shù)分為植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物轉(zhuǎn)基因技術(shù)，植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)通過原生質(zhì)體融合，細(xì)胞重組培養(yǎng)出高產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)的，有的是抗病毒抗蟲抗旱抗鹽堿，改變的是植物的基因序列，我們又有何可懼呢，同時(shí)這些產(chǎn)品還可以增加糧食產(chǎn)量，減少農(nóng)藥使用，簡直是一舉多得，造福人類呢？而動(dòng)物轉(zhuǎn)基因技術(shù)有利的地方就更多了。人們用的胰島素和干擾素，乙型肝炎的疫苗，都是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)才實(shí)現(xiàn)的量產(chǎn)的，這些藥物的作用又不言而喻，如果這些東西都是弊大于利，豈不是滑稽可笑，假如將死之人無藥可救，死前服用了干擾素，然后就死去了，我們就說他是轉(zhuǎn)基因藥物死亡的嗎？這種說法豈不是扭曲事實(shí)，而我們從小吃的那些油，尤其是食堂用的油都是大豆油都是轉(zhuǎn)基因得來的，然后這兩年又有什么異樣嗎？我們不還活蹦亂跳嗎。那些強(qiáng)調(diào)弊大于利的人，恐怕還不理解什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，就望而生畏，談虎色變般的說明自己的立場(chǎng)，我在次強(qiáng)調(diào)我方認(rèn)為利大于弊。
1. 正方觀點(diǎn)：早戀的利與弊
正方認(rèn)為，早戀是青春期的正?，F(xiàn)象，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)激情的提升。被愛慕的孩子通常會(huì)有更好的自我感覺，從而提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，早戀也是性心理發(fā)展的正常體現(xiàn)，有助于孩子們?cè)诔赡旰蠼⒔】档膽賽坳P(guān)系。正確引導(dǎo)早戀，可以提高情商、責(zé)任心、交際能力等多方面素質(zhì)，對(duì)個(gè)人成長和國家發(fā)展都有積極影響。
2. 反方觀點(diǎn)：早戀的負(fù)面影響
反方指出，早戀往往伴隨著情緒波動(dòng)，可能影響學(xué)習(xí)和生活的穩(wěn)定性。過早涉足感情，容易導(dǎo)致戀情不穩(wěn)定，成功率低。此外，早戀可能使青少年過早接觸性教育，容易產(chǎn)生偏激行為。
3. 主持人觀點(diǎn)
主持人應(yīng)保持中立，客觀介紹雙方觀點(diǎn)，并引導(dǎo)辯論的方向。主持人可以強(qiáng)調(diào)辯論的目的是為了更深入地理解早戀現(xiàn)象，以及如何在青春期引導(dǎo)孩子們建立健康的戀愛觀念。
如何看待國內(nèi)禁止臉 書，推 特，YOU TU BE的行為
主題：國內(nèi)禁止“翻墻”是否與共建和諧相違背
甲方：應(yīng)該禁止
文化入侵已經(jīng)讓越來越多的中國人慢慢失去了自己的文化，應(yīng)該發(fā)展自身，不可一味崇洋媚外，這樣才有利于共建和諧。
乙方：不應(yīng)該禁止
對(duì)待外來文化，應(yīng)該取其精華，去其糟粕，一味地禁止，如同閉關(guān)鎖國，歷史已經(jīng)見證了此做法的后果，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)主要由青少年占據(jù)，正直青春期的我們?cè)獾揭晃督?，只?huì)引起反抗，起到反效果，與共建和諧相悖。
（獲勝率甲方47%，乙方53%）
如何對(duì)待給正值中年四肢健全的乞丐錢的行為
主題：如何正確奉獻(xiàn)愛心
甲方：贊成這種行為
例如前幾天的新聞，一個(gè)50歲的老奶奶，丈夫死了，孩子殘疾，無法工作，家里本來就貧窮，自身文盲，并且有語言障礙，沒有找工作的能力，只能撿垃圾和乞討，對(duì)待這樣的人難道不該伸出援手么
乙方：反對(duì)這種行為
一些乞丐在國內(nèi)有兩套房子，還有小車，每天只需要“工作”5日即可有普通人以上的生活水平，對(duì)待這樣的人，絕對(duì)不可同情。
（獲勝率甲方33%，乙方67%）
在日常的班級(jí)活動(dòng)中，主題班會(huì)的形式多種多樣，但辯論會(huì)卻顯得比較少見。大多數(shù)的話題已經(jīng)變得有些老舊，缺乏新意。因此，為了激發(fā)學(xué)生們的興趣，可以嘗試采用一些新穎的方式來引導(dǎo)他們進(jìn)行思考和辯論。比如，組織學(xué)生們講述一個(gè)故事，或者展示一些具有爭(zhēng)議性的事物，讓他們根據(jù)自己的見解進(jìn)行討論。又或者，選取一些當(dāng)前關(guān)注度較高的社會(huì)問題，例如食品安全問題，無論大人還是小孩，對(duì)于吃的東西都有自己的看法。這樣的話題不僅能夠吸引學(xué)生的興趣，還能讓他們?cè)谵q論中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
除了上述建議，還可以考慮將辯論的主題與學(xué)生們感興趣的領(lǐng)域相結(jié)合，比如動(dòng)漫。動(dòng)漫作為孩子們喜愛的一種文化形式，能夠激發(fā)他們的參與熱情。圍繞動(dòng)漫的話題展開辯論，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生們的表達(dá)能力，還能促進(jìn)他們的思維發(fā)展。動(dòng)漫中的故事情節(jié)、角色設(shè)定、價(jià)值觀等方面都可以成為辯論的主題，讓學(xué)生們?cè)谵q論中深入思考。
總之，尋找適合小學(xué)生的辯論主題并不難，關(guān)鍵在于選擇那些能夠引起他們興趣的話題，激發(fā)他們的思考和討論欲望。無論是通過故事、爭(zhēng)議性的事物，還是當(dāng)前的社會(huì)問題，只要能夠吸引學(xué)生的注意力，都能成為有效的辯論主題。希望這些建議能夠幫助大家找到合適的辯論主題，讓學(xué)生的班級(jí)活動(dòng)更加豐富多彩。
以上就是辯論會(huì)班會(huì)主題的全部內(nèi)容，1. 正方觀點(diǎn)：早戀的利與弊 正方認(rèn)為，早戀是青春期的正?，F(xiàn)象，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)激情的提升。被愛慕的孩子通常會(huì)有更好的自我感覺，從而提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，早戀也是性心理發(fā)展的正常體現(xiàn)，有助于孩子們?cè)诔赡旰蠼⒔】档膽賽坳P(guān)系。正確引導(dǎo)早戀，可以提高情商、責(zé)任心、交際能力等多方面素質(zhì)，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
