有關(guān)作業(yè)管理的班會(huì)主題？時(shí)間管理主題班會(huì)1 活動(dòng)目的: 通過(guò)這次班會(huì),教育學(xué)生懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情,并使他們從中得到真切的體會(huì),增強(qiáng)時(shí)間觀念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: (1)每位隊(duì)員收集有關(guān)時(shí)間的格言、諺語(yǔ)。 (2)調(diào)查一分鐘可做哪些事情。 (3)講故事、那么，有關(guān)作業(yè)管理的班會(huì)主題？一起來(lái)了解一下吧。
關(guān)于迎接期末考試的班會(huì)主題，可以確定為“珍惜時(shí)間，科學(xué)備考，迎接期末”。
一、班會(huì)核心目的交流復(fù)習(xí)方法：通過(guò)班會(huì)，讓同學(xué)們分享各自的復(fù)習(xí)策略，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 樹(shù)立自信心：鼓勵(lì)同學(xué)們相信自己的能力，通過(guò)努力可以取得好成績(jī)。 調(diào)整心態(tài)：引導(dǎo)同學(xué)們以積極、平和的心態(tài)面對(duì)期末考試，避免過(guò)度緊張和焦慮。
二、班會(huì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)間感慨：以“時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了”作為開(kāi)場(chǎng)，引發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)期時(shí)光的回顧和思考。 準(zhǔn)備情況：詢(xún)問(wèn)同學(xué)們是否已做好迎接期末考試的準(zhǔn)備，激發(fā)大家的參與熱情和緊迫感。
三、班會(huì)主要內(nèi)容時(shí)間管理：通過(guò)“讀一讀”環(huán)節(jié)，引用名言警句，強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜時(shí)間，科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。 名人名言：在“聽(tīng)一聽(tīng)”環(huán)節(jié)，分享不同領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)時(shí)間的看法，讓同學(xué)們從多個(gè)角度理解時(shí)間的價(jià)值。
主題班會(huì)的內(nèi)容就是班會(huì)的主題及其相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容。主題班會(huì)可以選擇大的主題，也可以選擇小的主題。以下是我精心收集整理的高一主題班會(huì)方案,下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
高一主題班會(huì)方案1
一、活動(dòng)的目的：
為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)
2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2020年9月28日高一(4)班
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師導(dǎo)入
2、活動(dòng)程序
(一)活動(dòng)開(kāi)始：
一、班長(zhǎng)講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始：
同學(xué)們，大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生希望大家相互配合，積極發(fā)言下面班會(huì)正式開(kāi)始
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我想問(wèn)大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言
甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著
乙：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”(一些同學(xué)默不作聲)
丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑
主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限
3、同學(xué)們討論、發(fā)言
某同學(xué)：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話(huà)，不放野話(huà)，不起綽號(hào)，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘
4、倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此，班委倡議：
(1)愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造學(xué)生文明形象
(2)以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化
(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序
(4)戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)
(5)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物
(6)男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體
班主任總結(jié)
通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民!
班會(huì)反思:
1、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都充滿(mǎn)著緊張、歡樂(lè)的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識(shí)
2、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣
口號(hào)：文明禮貌暖人心。
做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活規(guī)劃、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃
大學(xué)生活是每個(gè)人成長(zhǎng)上非常向往的一個(gè)階段，但是這個(gè)階段很多人會(huì)迷失自己，所以網(wǎng)上也經(jīng)常流傳著，大學(xué)生沒(méi)有出路的悲傷言論，但是其實(shí)只要在大學(xué)生活中有一個(gè)清晰明了的規(guī)劃，大學(xué)的生活會(huì)非常的豐富多彩。
第一：你需要有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以根據(jù)大學(xué)四年每個(gè)學(xué)期來(lái)擬定，比如我的大學(xué)計(jì)劃里面最終極的計(jì)劃就是考上研究生，那為了達(dá)成這個(gè)終極的目標(biāo)，大學(xué)四年的每一個(gè)階段都是為這個(gè)目標(biāo)去服務(wù)，所以自己給自己設(shè)定很多的小目標(biāo)，并最終去實(shí)現(xiàn)它。
第二：生活規(guī)劃，為什么要提生活規(guī)劃，其實(shí)大學(xué)生活之所以被向往，因?yàn)樗菍W(xué)生時(shí)代和社會(huì)接軌的最后一個(gè)階段，所以可以把它當(dāng)成一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)大學(xué)生活里，不僅需要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，同時(shí)也要培養(yǎng)進(jìn)入社會(huì)之后的好的生活習(xí)慣，也就是體驗(yàn)社會(huì)生活，這樣出社會(huì)才不會(huì)有巨大的落差。
第三：未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，為什么要提這個(gè)點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)自己未來(lái)要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，靠這四年的學(xué)習(xí)，明確的告訴自己未來(lái)想要得到什么，學(xué)校教學(xué)都是統(tǒng)一的模式，但是人是不一樣的，所以社會(huì)是不可能按照學(xué)校所學(xué)的東西來(lái)發(fā)展，所以要清楚自己未來(lái)發(fā)展，并去掌握這個(gè)方向所需要的技能，才能出校門(mén)后更好的面對(duì)社會(huì)。
開(kāi)學(xué)近一個(gè)月了，孩子們逐漸適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)、生活模式。
但不可否認(rèn)的，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)重。隨著各學(xué)科知識(shí)難度的增大，部分同學(xué)覺(jué)得學(xué)起來(lái)吃力，知識(shí)點(diǎn)記不牢，作業(yè)也做不完，時(shí)間簡(jiǎn)直不夠用。
高中階段，時(shí)間的管理顯得非常重要。管理時(shí)間，就是管理壓力，管理生命。
由此，決定為同學(xué)們開(kāi)展一次心理班會(huì)課。談?wù)勅绾喂芾砗脮r(shí)間，能忙而不亂，忙而有序的進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。希望能幫到孩子們。
讓我們?cè)趯W(xué)生成長(zhǎng)的那塊土壤里種下豐富多彩的“菜"，“雜草”就無(wú)處可長(zhǎng)了……
時(shí)間管理主題班會(huì)（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，下面是我精心整理的時(shí)間管理主題班會(huì)（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
時(shí)間管理主題班會(huì)1
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì)，教育學(xué)生懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并使他們從中得到真切的體會(huì)，增強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）每位隊(duì)員收集有關(guān)時(shí)間的格言、諺語(yǔ)。
（2）調(diào)查一分鐘可做哪些事情。
（3）講故事、讀散文的隊(duì)員事先練習(xí)，做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)程序：
1、演小品，引出班會(huì)主題。（主持人1：小品，一直以來(lái)都是我們所青睞的文藝節(jié)目，請(qǐng)欣賞小品《明日何其多，作業(yè)也明兒再說(shuō)》）（3分鐘）
主持人2：看完動(dòng)畫(huà)，你們有什么想法？
（全班同學(xué)暢談看法）（選3個(gè)人為宜）（3分鐘）
主持人1：朋友們，動(dòng)畫(huà)中那位學(xué)生的不良習(xí)慣在我們身上也曾有過(guò)，總以為“明日復(fù)明日，明日何其多”。
其實(shí)，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。
以上就是有關(guān)作業(yè)管理的班會(huì)主題的全部?jī)?nèi)容，? ? ? ? 高中階段，時(shí)間的管理顯得非常重要。管理時(shí)間，就是管理壓力，管理生命。? ? ? ? 由此，決定為同學(xué)們開(kāi)展一次心理班會(huì)課。談?wù)勅绾喂芾砗脮r(shí)間，能忙而不亂，忙而有序的進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。希望能幫到孩子們。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
