八年級班會課教案？八年級開學第一課的主題班會教案要點如下：一、教學目標 掌握教材結構與內容：讓學生了解歷史教材的基本內容和結構。 激發學習興趣：通過趣味活動激發學生對歷史學習的興趣。 明確學習方法與要求：引導學生掌握歷史學習方法，明確學習要求。二、教學過程 1. 教師自我介紹 目的：拉近師生關系，營造和諧課堂氛圍。那么，八年級班會課教案？一起來了解一下吧。
八年級主題班會教案關于培養寬容精神的方案如下：
一、班會目的 培養學生的寬容精神，理解寬容在人際交往中的重要性。 使學生意識到生活中需要相互寬容，學會“寬以待人”。 促進學生形成良好的人際交往，快樂健康地成長。
二、班會形式 采用合唱、故事、測試、詩歌朗誦、小品、表演等多種形式。
三、班會流程開場：以開場舞拉開序幕，活躍氣氛。 發言與討論： 甲同學開場發言，強調寬容的重要性。 乙同學補充，解釋寬容的含義。 甲乙兩位同學共同討論生活中的矛盾，指出寬容對于解決矛盾的重要性。 小品表演： 表演小品《轉校生》，展示寬容的力量。 表演小品《辦公室的故事——考驗》，探討如何寬容他人。 心理測試：進行寬容度的心理測試，了解學生對寬容的理解和態度。 歌曲與詩歌朗誦： 表演歌曲《3650》，傳達寬容的積極意義。
初二端午節主題班會教案（精選5篇）
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是我為大家整理的初二端午節主題班會教案（精選5篇），希望對大家有所幫助。
初二端午節主題班會教案1
【活動目的】
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣等，體驗端午節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
【活動時間】
年月日
【活動地點】
本班教室
【活動準備】
收集與端午節有關的資料、準備材料。
【活動流程】
（一）走進端午。
主持人A：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢？同學們，你們知道端午節是什么時候呢？（生答）
主持人B：是啊，每年農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。
假期即將結束了，初中又到了開學時間，大家知道開學班會課教案怎么寫嗎?規范的格式怎樣?下面我為大家整理的開學第一周班會課教案，供大家閱讀參考。
2017初二開學班會課教案【1】
與時俱進，開拓創新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。
(勵志主題班會)
俗話說得好，一年之計在于春;一日之計在于晨。
那么，對于每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。
結合“六心閣”的的具體情況，我“霸占”了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學生正式見面。
這次班會的主題是“春天里，讓我們快樂出發”。
確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子;其二，它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的溫暖。
在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發，使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習，幸福的成長為優秀的中學生。
新學期開學第一課，“春天里，讓我們快樂出發”主題班會設計(簡案)
環節一：走進春天
詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息
環節二：歡樂春天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現場書法表演
初中勵志主題班會：新學期開學勵志主題班會教案初中勵志主題班會：新學期開學勵志主題班會教案
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗信任的團隊游戲)
這一環節主要是讓大家感受進入春天的.歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養學生良好的參與意識。
八年級開學第一課的主題班會教案要點如下：
一、教學目標掌握教材結構與內容：讓學生了解歷史教材的基本內容和結構。 激發學習興趣：通過趣味活動激發學生對歷史學習的興趣。 明確學習方法與要求：引導學生掌握歷史學習方法，明確學習要求。
二、教學過程
1. 教師自我介紹目的：拉近師生關系，營造和諧課堂氛圍。
2. 瀏覽課本，了解內容活動一：學生自主翻閱教材，了解內容概覽和結構，識別不同年級教材的特點和關聯。 問題：比較教材目錄，找出不同年級教材的主要差異與聯系。 活動二：教師指導學生閱讀技巧，引導學生進行對比分析。 活動三：教師協助學生總結教材結構，如單元、導語、課程、探究等。
【 #教案#導語】主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。 中學生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知*。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動，而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應中學生的這些特點，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。準備了以下教案，希望對你有幫助!
“壓力”
活動形式：小品表演、討論相結合
活動目的：
當今大多數中學生由于面對巨大的學習壓力而導致的一些心理壓抑現象較多，這已影響到中學生的心理健康。通過此次活動，讓學生了解如何面對壓力，化壓力為動力，從而營造良好的學習氛圍。
活動過程：
大家好！今天我們開一個主題班會——如何面對壓力？
一、引題
師：（出示兩張“人”字卡片。）這兩個字念作什么？
生：“人”
師：對。但是大家發現這兩個字有什么問題嗎？
生：一個右邊的一捺太短太細，另一個字的一捺又太粗太長了！
師：很好。這兩個字從整體看，給人的感覺是不協調。哎！有的同學已經在嘀咕了，我們今天又不是來上寫字課的，怎么跑題了呢？不！沒跑題。
以上就是八年級班會課教案的全部內容，八年級主題班會教案關于培養寬容精神的方案如下：一、班會目的 培養學生的寬容精神，理解寬容在人際交往中的重要性。 使學生意識到生活中需要相互寬容，學會“寬以待人”。 促進學生形成良好的人際交往，快樂健康地成長。二、班會形式 采用合唱、故事、測試、詩歌朗誦、小品、表演等多種形式。三、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
