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節(jié)水伴我在校園主題班會(huì),安全伴我行主題班會(huì)記錄

  • 節(jié)日主題班會(huì)
  • 2025-05-12

節(jié)水伴我在校園主題班會(huì)?節(jié)約用水知識(shí)主題班會(huì)教案1 一活動(dòng)背景 水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題,而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,水資源的匱乏問題日益嚴(yán)重,所構(gòu)成的水危機(jī)已成為我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費(fèi)是目前所有學(xué)校都存在的一個(gè)非常嚴(yán)重的問題。那么,節(jié)水伴我在校園主題班會(huì)?一起來了解一下吧。

安全伴我行主題班會(huì)記錄

節(jié)約用水主題班會(huì)教案(精選5篇)

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧!下面是我?guī)痛蠹艺淼墓?jié)約用水主題班會(huì)教案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約用水主題班會(huì)教案1

活動(dòng)目的

通過隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起,從我做起,真正做到節(jié)約用水。使學(xué)生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例;水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系;認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水,通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。

活動(dòng)準(zhǔn)備

干旱地區(qū)圖片、音樂、PPT、藍(lán)絲帶

活動(dòng)過程

(在班隊(duì)會(huì)開始前,讓同學(xué)們將藍(lán)絲帶系在左手腕上)

一、主持人(xx)伴隨鋼琴曲《雨的印記》出場。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

男:親愛的老師們、同學(xué)們:

合:大家下午好!

女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機(jī),人類才有了希望。

男:正是因?yàn)橛兴?,才有綠色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,才有美麗的花朵,才有自然界的風(fēng)情萬種,絢麗多姿。

安全伴我在校園主題班會(huì)

【 #教案#導(dǎo)語】環(huán)保,全稱環(huán)境保護(hù),是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。以下是整理的《環(huán)保主題班會(huì)教案五篇》,希望對(duì)您有所幫助。

環(huán)保主題班會(huì)教案篇一

班會(huì)目的:

通過這次開展主題班會(huì),將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

班會(huì)準(zhǔn)備:

(一)教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情況,為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。

(二)學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于低碳生活的資料。

(三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫班會(huì)主題,旁邊配以圖案。

一、 引入班會(huì)主題

1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》

教師:我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在著什么問題呢?

教師:同學(xué)們,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題。

節(jié)水節(jié)電主題班會(huì)內(nèi)容

校園節(jié)約用水活動(dòng)方案

為確保活動(dòng)順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎?下面是我為大家整理的校園節(jié)約用水活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園節(jié)約用水活動(dòng)方案1

活動(dòng)目的:

(1)通過活動(dòng),讓學(xué)生知道水是人類生存的資源。

(2)明確節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

(3)學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

活動(dòng)流程

一、活動(dòng)開始:(請(qǐng)出主持人)

今天老師想請(qǐng)同學(xué)們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會(huì),號(hào)召大家都來節(jié)約用水,好不好?讓我們用熱烈的.掌聲請(qǐng)出我們的班委。

二、學(xué)生組織開展活動(dòng)

1、談話導(dǎo)入(主持人:同學(xué)們,說到水,大家都非常熟悉,在我們的日常生活中處處都有它的身影,它是我們生存的必需品。同學(xué)們說說,你們都知道哪些地方需要水?)

2、創(chuàng)設(shè)情景,明理導(dǎo)行

主持人:它對(duì)我們用處可大了。

學(xué)生甲:(戴上頭飾)我是一棵小草,有了水的滋潤,我挺起了我的腰桿,你看我多開心啦!

學(xué)生乙:(戴上頭飾)我嘛,大家都認(rèn)識(shí)我。我是一只小燕子,無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野,到處都可以喝到水,你看我長得多壯呀!

學(xué)生丙、?。盒」?、花兒(略)

主持人:聽了這幾位朋友的自述,你想到什么?同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下吧!

學(xué)生:“水的用處真大。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會(huì)教案

保護(hù)水資源班會(huì)主持稿【1】

一、珍惜水資源主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

1、出旗、敬禮。

2、唱隊(duì)歌。(伴奏或錄音伴奏,隊(duì)歌要唱完整)

二、主持人合:“節(jié)約用水”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

主1:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機(jī),人類才有了希望。

主2:正是因?yàn)橛兴?,才有綠色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,

主1:才有美麗的花朵,才有自然界的風(fēng)情萬種,絢麗多姿。

主2:因?yàn)橛兴庞泻诨▍仓酗w舞、鳥兒在樹林間歌唱。

主1:水與我們每個(gè)人都密切相關(guān),但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。

主2:讓我們一起行動(dòng)起來,為了我們的家園,為了明天,為了我,為了你,

合:請(qǐng)珍惜水資源。

下面請(qǐng)看一組圖片:(課件出示干旱和浪費(fèi)水的圖片)

主1:看完這些圖片你們有什么想說的嗎?把你們看到的和想到的說一說。

指名圍繞“珍惜水資源”自由說一說,主持人做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

主1:同學(xué)們說得真好。我想我們應(yīng)該真正樹立節(jié)水意識(shí),珍惜身邊的每一滴水。畢竟世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。今天老師還帶來了一個(gè)知識(shí)小短片。我們一起來看看。(看短片)

主2:老師為我們帶來的這個(gè)短片讓我們了解了一些關(guān)于水資源現(xiàn)狀的知識(shí)。

校園安全伴成長主題班會(huì)

班會(huì)活動(dòng)策劃方案7篇

為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,那么班會(huì)活動(dòng)的策劃方案要怎么寫呢?下面我給大家?guī)戆鄷?huì)活動(dòng)策劃方案,希望大家能夠喜歡。

班會(huì)活動(dòng)策劃方案【篇1】

活動(dòng)主題:

樹立節(jié)約用水的意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。

活動(dòng)目的:

通過班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

學(xué)生前期信息調(diào)查準(zhǔn)備

1、思考下列問題,提出自己的見解

(1)在日常生活中,我們身邊有浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎?

(2)結(jié)合自己的實(shí)際,我們生活中克服哪些不良行為,可以達(dá)到節(jié)約用水的目的?

(3)在我們周圍,水資源保護(hù)的狀況好嗎?你認(rèn)為哪些行為會(huì)使水質(zhì)受到不良影響?

(4)例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。

2、查閱相關(guān)網(wǎng)站,從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息,結(jié)合自己的觀點(diǎn),對(duì)這些信息進(jìn)行加工,證明自己的觀點(diǎn)是正確的或措施是可實(shí)施的。

3、以小組為單位,將自己的學(xué)習(xí)成果制作成PPT演示文稿或制作小報(bào),供課堂交流用。

教師準(zhǔn)備相關(guān)文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

活動(dòng)過程:

一、教師發(fā)言導(dǎo)入:

師:同學(xué)們,今天我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課研究的主題是“水”——無色、無味、透明,自然界中最常見的液體。

以上就是節(jié)水伴我在校園主題班會(huì)的全部內(nèi)容,節(jié)約用水主題班會(huì)教案1 活動(dòng)目的: 通過隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起,從我做起,真正做到節(jié)約用水。使學(xué)生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例;水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系;認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水,通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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