紀(jì)律與自由主題班會？紀(jì)律主題班會教案 篇1 活動目的: 1知道紀(jì)律是維護(hù)學(xué)校秩序的保證,公共場所需要有良好的紀(jì)律。 2、懂得什么是紀(jì)律,愿意做個遵守紀(jì)律的學(xué)生。 活動過程: 一、看視頻,激趣導(dǎo)入。 師:同學(xué)們請看一則視頻,看完后,請你說說,這則視頻給你留下最深的印象是什么? 學(xué)生自由發(fā)表意見。那么，紀(jì)律與自由主題班會？一起來了解一下吧。
紀(jì)律教育主題班會策劃書（通用7篇）
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是我整理的紀(jì)律教育主題班會策劃書，歡迎大家分享。
紀(jì)律教育主題班會策劃書 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解校園安全隱患和紀(jì)律的重要性。
2.掌握學(xué)生守則，學(xué)校紀(jì)律和安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)校，關(guān)注安全”的意識。教學(xué)重點：掌握學(xué)生守則，學(xué)校紀(jì)律和安全知識，培養(yǎng)學(xué)生。“遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)校，關(guān)注安全”的意識。
教學(xué)過程：
教師：請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。
1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。
2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。
3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師：最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打，雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了，但是這位同學(xué)還是受了傷，不管事件背后的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。為了保護(hù)我們自身的安全，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學(xué)們應(yīng)注意一下幾點：
第一，課間活動、放學(xué)時上下樓梯應(yīng)注意：
1、不要因為趕時間而奔跑。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，大到國家，小到個人，如果沒有了規(guī)矩紀(jì)律的約束，那社會將會處于一片混亂，居無定所，人人時刻都處于岌岌可危的狀態(tài)之中。因此，何以安居樂業(yè)？唯有嚴(yán)明的紀(jì)律！
實用的紀(jì)律主題班會教案4篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是我為大家收集的紀(jì)律主題班會教案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紀(jì)律主題班會教案 篇1
【活動目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的中學(xué)生。
【活動簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
【活動要求】注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
【主持人】班主任
【活動地點】
【活動過程】
主持人語：
班主任：同學(xué)們，今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班隊活動，我想，咱們開學(xué)已經(jīng)一個月多了，我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.
一、由生活中的點滴談起
二、《是對還是錯》
班主任：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。
關(guān)于紀(jì)律的主題班會內(nèi)容可以包括以下幾點：
引入話題：
通過展示國慶閱兵的照片，引出紀(jì)律是集體活動得以順利開展的保證這一主題。
紀(jì)律的定義：
明確紀(jì)律的概念：紀(jì)律是指在集體生活中，為了維護(hù)集體利益并保證工作、生活正常進(jìn)行而要求成員必須遵守的行為規(guī)則、條文和秩序。
分享遵守紀(jì)律的典故與名言：通過歷史故事和名人名言，強調(diào)紀(jì)律的重要性。
紀(jì)律與道德、法律的區(qū)別：
紀(jì)律的強制性：紀(jì)律具有強制性的要求，但這種強制性比法律弱，而自覺性的要求則比法律強。
與道德的不同：道德更多依賴于個體的內(nèi)心信念和社會輿論，而紀(jì)律則更側(cè)重于集體的規(guī)范和約束。
紀(jì)律的必要性：
班級成功的關(guān)鍵：紀(jì)律是一個班級成功與否的關(guān)鍵，良好的紀(jì)律能夠營造良好的班風(fēng)。
紀(jì)律與自由的關(guān)系：紀(jì)律和自由是分不開的，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
咱們班從整體來看比上一學(xué)期有了進(jìn)步，大家不管在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有了一定的提高。俗話說，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。但是，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
一是有的同學(xué)出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。
三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢物，強討惡要；與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團(tuán)伙參與的架斗毆。
以上就是紀(jì)律與自由主題班會的全部內(nèi)容，紀(jì)律主題班會教案 篇1 【活動目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的中學(xué)生。 【活動簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
