小學創意課主題班會？教學時間：第1周星期五班會課 教學目標：強調行為習慣養成的重要性，通過事例和學生日常生活中的實例，啟發學生認識自身行為習慣的偏差并主動改正。教學重點：讓學生通過反思自己的行為習慣，認識到不良習慣的負面影響，并激發其改正的意愿。教學難點：引導學生在思想教育的基礎上，主動改變不良習慣，那么，小學創意課主題班會？一起來了解一下吧。
題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動，下面是我整合的小學創意主題班會活動策劃方案，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
小學創意主題班會活動策劃方案1
一、背景：
如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
二、班會目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。
三、班會形式：
1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、
2、《愛進我家》《天下父母心》flash及體現父愛母愛的圖片。
3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。
4.小組討論發言
5.趣味競賽(評合作小組獎)
四、活動過程：
(一)活動開始：感受父母之愛：
請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。
(生講故事，播放flash《天下父母心》
下面請欣賞羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。
教學時間：第1周星期五班會課
教學目標：強調行為習慣養成的重要性，通過事例和學生日常生活中的實例，啟發學生認識自身行為習慣的偏差并主動改正。
教學重點：讓學生通過反思自己的行為習慣，認識到不良習慣的負面影響，并激發其改正的意愿。
教學難點：引導學生在思想教育的基礎上，主動改變不良習慣，形成更好的行為習慣。
教學過程：
培根曾言：“習慣的力量強大而深遠，能主宰人生。”良好習慣的形成并非天生，而是通過日積月累培養而成。只有認清并改正自己的缺點，才能真正實現自我救贖。
讓我們通過幾個實例來反思我們的行為習慣。首先，新加坡的公共場所的文明標語用中文書寫，原因是不文明行為的游客多數來自中國。這引發了思考：不文明行為不僅僅是個人的羞恥，也是國家的恥辱。
再者，國慶節后的公園，口香糖殘跡隨處可見，40萬平方米的公園上竟有60萬塊口香糖殘渣。這與公園的神圣與莊嚴形成了強烈的反差，警示我們要珍惜公共空間，維護公共秩序。
其次，日本一家食品公司的衛生檢測員招聘，一位衣著體面、談吐優雅的年輕人獲得了總經理的好感，但在轉身離去時下意識地摳了摳鼻孔。這個不起眼的小動作并未逃過總經理的眼睛，最終影響了錄用結果。這說明良好的衛生習慣對于職業形象至關重要。
班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。下面是我整合的創意主題班會內容策劃方案，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
創意主題班會內容策劃方案1
活動目的：
1、學習《中小學生守則》，和修改后的《小學生日常行為規范》。幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生對照規范找差距，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。
3、對照規范找差距，讓學生切實的按照規范規定的執行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議;
活動準備：
1、組織學生排練有關規范方面的節目。
2、“規范學生”光榮花若干朵。
活動內容： 小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動過程：
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
活動過程。
(一)揭示主題：
班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。
主題班會主題的確定與設計，必須具有鮮明的目的性，絕不能搞形式，走過場。以下是我精心收集整理的小學主題班會方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學主題班會方案1
一、活動內容
1、“知榮辱，樹新風，我行動”道德實踐活動的開展，讓學生牢記歷史，珍惜現在，懂得感恩。
2、培養學生愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學習，勤儉自強，團結友愛，助人為樂，做一個有道德的人。
二、活動目的
活動以學生和諧發展為培養目標，遵循學生的身心特點和成長規律，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，增強道德意識，養成良好習慣，做一個有道德的人。
三、活動形式
以學生主持，讓學生收集素材，通過歌曲，朗誦，講故事，討論等一系列以學生為主體的活動形式，做一個有道德的人。
主持人宣布活動開始
第一版塊是“道德小故事”，同學們聲請并茂的講述使大家感動萬分，講誠信，拾金不昧，樂于助人，尊老愛幼。聽了這些感人的故事，同學們頗有體會，紛紛舉手談了自己的感覺。
第二版塊是“道德名言”，很多同學都把自己搜集的名言讀得大家聽，有些同學還制作成一張張書簽。
第三版塊是“學習抗震救災英雄，做一個有道德的人”，大家收集了大量抗震救災的生動事跡和圖片，制作了圖文并茂的課件欣賞。
主題的確定必須尋找學生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說，就是根據學生的年齡階段及身心特點，以下是我精心收集整理的主題班會方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
主題班會方案1
學習《守則》、《規范》：
一、活動目的
1、學習《守則》、《規范》。使學生對守則、規范有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。
二、活動過程
(一)談話導入。師：同學們，《小學生守則》和《規范》教育小學生養成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》大多同學已經會背了。今天，我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”。
(二)背誦《守則》、《規范》，進行知識競答。
①自己練習背誦《中小學生守則》《小學生日常行為規范》。
②同桌互相背一背。利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》，同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉。
以上就是小學創意課主題班會的全部內容，1. 班會活動是一種深受師生歡迎且具有教育意義的組織形式。所謂的主題班會，是在班主任的指導下，由班委會組織領導的一種自我教育自學成才的班級活動。下面是我整理的小學創意主題班會活動策劃方案，供大家參考。2. 方案一的主題是“感受父母之愛”。目的在于讓學生了解父母的愛，學會理解、關心和孝敬父母。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
