大學德育反思班會?班會總結反思篇一 安全 教育 是學校教育的一個重要組成部分,而校園安全教育尤為重要,因為學生每天在學校的活動時間長,情況也比較復雜。無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發生。那么,大學德育反思班會?一起來了解一下吧。
養成良好習慣,爭做合格學生
大學生主題班會
教學目標:
針對本班學生在行為規范及學習習慣上還存在著諸多問題,通過本次班會,反省自己所行,培養同學形成良好的行為規范和學習習慣,爭做合格中學生。
活動過程:
A:曾記否,夏日炎炎里,我們從四方走到了一起,
B:還記得,云淡風清中,我們用夢想編織青春,
A:我們也揮灑汗水,卻少了獎牌的相伴,
B:我們也流過眼淚,卻沒有成長的喜悅
A:一個新的集體,更需要我們用心維護,從小處做起,從一點一滴做起,
合:川沙中學北校六一班“養成良好習慣,爭做合格學生”主題班會現在開始。
A:讓我們先一起來聽一個真實的故事:
北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。一見面,總經理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經理走了,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。
10分鐘后,總經理回來了,他說:“面試已經結束,你們全都沒有被錄用。
畢業生德育總結題目1
這一學期的團支書工作并非一帆風順,反而是其中的挫折讓我成長了許多。
很慶幸,自己能夠擔任班級的團支書,也十分希望能為班級為同學服務。我一直自信于自己曾經的經驗,認為自己可以做到,然而,事實證明,在經過時間的洗禮,以及環境的改變,我很多東西都必須從頭學起,從頭磨練。所以,在這個職位上,我從班委們那兒學到了很多,從同學們中學會了更多。興許,我在班級同學的眼里,并非是一名稱職的團支書,但還是謝謝大家的陪伴與鼓勵,尤其是那些忠言。
在擔任團支書期間,我也有完成自己的一些承諾。班級的黨建資料是比較繁瑣的,并且會有重復性的資料需要填寫,這時就需要進行耐心的檢查、填寫、核對,并及時更新同學的黨團資料。團日活動,同樣也是團支書的一項重要任務,由于此次團日活動主題問價很遲下達,所以采取靈活處理的方式,根據班級實際情況和已計劃活動而選擇相關主題,團日活動與班級活動合成為一次活動,這樣不會導致班級的活動過多或是走形式。期間,也總結出一個經驗,團日活動可以以系列的方式展開,這樣比較系統,在之后的團日活動評比上也比較有優勢有亮點,當然,團日活動也可以與時政相結合,體現當代大學生心系國家心系社會的特點。
德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障。下面是我為大家整理的學校德育管理工作的反思,希望對大家有幫助。
學校德育管理工作的反思篇一
德育教育在近些年來,總是叫的響,唱得高。在這高調的背后,我們卻時常為現在的孩子教育“頑皮,不聽話“而苦惱。為此組織了多次集體的活動,也找學生個人談話,但總覺得現在的孩子們的行為習慣,品行沒有什么好轉,我們的德育工作到底該做些什么?又不該做些什么?怎樣做才是大家滿意的學校德育工作。我認為小學德育姓“小”,應抓住一個‘小’字,著重從小處入手,從小事做起。常言道:
“一屋不掃,何以掃天下。”——《后漢書·陳蕃傳》
“千里之堤,潰于蟻穴。”——《韓非子·喻老》
“泰山不拒細壤,故能成其高:江海不擇細流,故能就其深。”
“莫以惡小而為之,莫以善小而不為。”——劉備
小學德育工作該如何從“小”入手呢?首先表現在德育工作應符合兒童的年齡特征、心理狀況,避免成人化,充分體現兒童化,在快樂中接受教育。還表現在教給學生做人做事最基本的道理,體現小學德育的基礎性。
如:在中華民族的傳統美德教育中,我們小學德育工作者應該向孩子們傳遞些什么呢?這是當前學校德育工作的重點與難點。
“迎難而上、提升自我”德育主題班會
在日常過程學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?下面是我收集整理的“迎難而上、提升自我”德育主題班會,希望能夠幫助到大家。
“迎難而上、提升自我”德育主題班會1
班會目的: 為了激發學生面對困難的勇氣,提高他們的思想意識。
活動過程:
一、班主任引題
同學們,在開班會之前,我先問你們一個問題,要求你們結合十幾年的人生體驗,用一個恰當的比喻,回答一個問題:人生是什么?(學生回答)綜合同學們的觀點,有的以為人生是一杯酒,充滿酸甜苦辣;有的以為人生是一杯茶,需要人細細品位才知道其中的味道。可是作家大仲馬卻曾經這樣告訴世人,他說人生是一串由無數小煩惱組成的念珠。懂得人生價值的人會笑著數完這串念珠。是的,每個人的一生都不總是一帆風順的,都會有這樣或那樣的煩惱,而這些煩心事就是我們通常所說的困難。今天我們就圍繞困難這個話題開一次班會。
二、主持人主持過程
1、面對困難的態度是怎樣的。
『主題班會設計』“我與奧運2008”主題班會
·“我與奧運2008”主題班會一、班隊目的:通過“我與奧運2008”主題班會,使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識,理解北京申奧的偉大意義,體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅,......
軟件大小:未知 授權方式:免費下載 下載:330 推薦程度:
『主題班會設計』“我與2008奧運” 主題班會課教案
·課題 我與2008奧運時間 2007、11 形式 講述、表演、競賽教育目的 1、通過活動使學生對奧運有新的認識,知道更多的關于奧運的知識。 2、通過主題班會,培養學生,從......
軟件大小:未知 授權方式:免費下載 下載:318 推薦程度:
『主題班會設計』“文明禮儀伴我行”主題教育社會禮儀實踐活..
·“文明禮儀伴我行”主題教育 ——社會禮儀實踐活動方案一、活動目的:為使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,本年度將繼續深入開展“情系奧......
軟件大小:未知 授權方式:免費下載 下載:203 推薦程度:
『主題班會設計』主題班會:“男女生同桌”議案辯論
·形式 兩大陣營對抗辯論。正方:主張男女生同桌。
以上就是大學德育反思班會的全部內容,一、班會背景 培養青少年的責任感,克服以自我為中心的行為,學會自我負責。二、班會目的 1、教育學生理解責任與責任心,學會自我負責。2、提醒學生勇于承擔責任,不推諉。三、班會準備 1、收集班級事例,排練小品。2、教室布置,主題墻報。四、班會過程 (略)五、活動紀實 (略)六、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。