小學(xué)自信自強(qiáng)主題班會(huì)？1、讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)“自尊、自信、自強(qiáng)”的理解。2、“自尊、自信、自強(qiáng)”的意義？自尊，就是要求我們，尊重別人，也尊重自己。當(dāng)受到不公正的待遇，或者委屈時(shí)，我們要勇敢的站起來(lái)，為自己說(shuō)不。每個(gè)人都是社會(huì)上平等的一員，我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)尊重別人，那么，小學(xué)自信自強(qiáng)主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
老師們，同學(xué)們，大家好！今天班會(huì)課的主題是“自信自強(qiáng)，領(lǐng)我飛翔”，我是主持人XXX,很榮幸能主持今天的班會(huì)。
（停頓）
首先，想請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞一首歌曲……
（放歌，自由飛翔啊，隱形的翅膀啊之類的，勵(lì)志一點(diǎn)的，第一個(gè)節(jié)目不就過(guò)去了……）
也許大家會(huì)覺(jué)得這些歌曲有些老套，但是有誰(shuí)真正去體會(huì)歌中的深意呢？曾經(jīng)有一只小鳥(niǎo)，它沒(méi)有華麗的羽毛，渾身烏黑，別的鳥(niǎo)類都笑它是多么難看，它沒(méi)有畏縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地逆風(fēng)飛翔，堅(jiān)毅成長(zhǎng)，羽毛漸漸烏黑發(fā)亮，翅膀漸漸豐滿雄壯，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這竟是一只海東青！它一次次被折斷翅膀，卻一次次地翱翔天際，高挺的胸膛，使它成為了萬(wàn)鷹——之王！
（這里來(lái)放隱形的翅膀吧……）
成長(zhǎng)的路，不會(huì)一帆風(fēng)順，只有兩把利器能切割坎坷，一把叫自信，一把叫自強(qiáng)！我想聽(tīng)一聽(tīng)大家知道哪些關(guān)于自信自強(qiáng)的故事呢？
（這里請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)自己知道的故事）
相信大家對(duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)都有自己的理解，那么現(xiàn)在，請(qǐng)XXX同學(xué)為大家演唱——海闊天空！
（這個(gè)環(huán)節(jié)要互動(dòng)，然后事先和同學(xué)說(shuō)好……）
多么激動(dòng)人心的曲調(diào)，讓心中斗志昂揚(yáng)，海闊天空，在勇敢以后，要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破；海闊天空，狂風(fēng)暴雨以后，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)舊心酸一笑而過(guò)。當(dāng)未來(lái)的一天，我們經(jīng)過(guò)了重重險(xiǎn)阻，登上頂峰，回首一顧，卻發(fā)現(xiàn)，自己已走過(guò)那么多的路，那么長(zhǎng)，那么坎坷……眼中雖然有淚水，但是它不會(huì)涌流，因?yàn)椋乙褜W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)！
（倔強(qiáng)……我們班的班歌，不要亂用噶……）
接下來(lái)，我想和同學(xué)們玩一個(gè)游戲——接龍故事……希望同學(xué)們發(fā)揮自己的想象，組合成一個(gè)故事
（開(kāi)頭就隨意定啦，不要太刁鉆，但是要提醒同學(xué)圍繞“自信自強(qiáng)”這個(gè)主題，可以事先和幾個(gè)同學(xué)溝通好，避免冷場(chǎng)。
自信主題班會(huì) 教案5篇
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是我精心整理的自信主題班會(huì) 教案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自信主題班會(huì) 教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、借助大量的事例讓學(xué)生知道什么是自信，以及自信的重要意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長(zhǎng)處，提高自我認(rèn)識(shí)能力。提升學(xué)生的自信。
3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于觀察、探究生活中的現(xiàn)象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力。
4、幫助學(xué)生形成對(duì)周圍世界的完整認(rèn)識(shí),形成健康的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導(dǎo)入，揭示主題：教師講關(guān)于一頭大象的成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來(lái)。長(zhǎng)大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會(huì)去努力。這是為什么？
二、交流談話，認(rèn)識(shí)自信：
1、小調(diào)查：師：你們認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？找到優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)起立并把自己的優(yōu)點(diǎn)大聲說(shuō)三遍交流：說(shuō)說(shuō)自己說(shuō)完三遍優(yōu)點(diǎn)后的感受
2、幫不自信的同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)
三、列舉事例，感受自信：
1、看課件中的故事：《握住自信》談?wù)勛约嚎赐赀@個(gè)故事后的感受或想法
2、學(xué)生講自己課前收集到得關(guān)于自信的故事談?wù)勛约郝?tīng)完這么多故事后想說(shuō)的話
3、學(xué)生講發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的關(guān)于自信的故事談?wù)勛约郝?tīng)完故事后想說(shuō)的話！
四、游戲?qū)Ш剑形蜃孕牛盒∮螒颍骸罢坡曧懫饋?lái)”
游戲的規(guī)則：所有同學(xué)估計(jì)一下自己在10秒鐘鼓掌的次數(shù)會(huì)是多少。
節(jié)目首先是朗誦一些勵(lì)志的詩(shī)詞或者短文，再看勵(lì)志短片，玩一些游戲，找同學(xué)來(lái)說(shuō)未來(lái)展望，一起唱歌。歌曲可以是五月天的倔強(qiáng)，咸魚(yú)，我心中尚未崩潰的地方，beyond的不再猶豫，海闊天空。
自信伴我成長(zhǎng)心理健康教育主題班會(huì)
活動(dòng)目的：
1、了解自信對(duì)我們成長(zhǎng)的重要作用。使學(xué)生懂得要自信、自強(qiáng)，熱愛(ài)生活。
2、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為建立自信尋找支點(diǎn)；通過(guò)他人的積極評(píng)價(jià)，體會(huì)自信的感覺(jué)。
3、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)會(huì)掌握自信的方法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
師：各位同學(xué)，大家好！今天我們大家召開(kāi)一次心理健康主題班會(huì)，這節(jié)班會(huì)課的題目是――自信伴我成長(zhǎng)！首先，讓我們欣賞一段視頻。
1、看錄像畫(huà)面，講故事《丑小鴨》。
2、討論觀后感。
二、測(cè)試引入主題
師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們做個(gè)心理小測(cè)試，看看同學(xué)們是否都有“我自信，我能行！”的潛力喲！
師：前幾天，一位同學(xué)的媽媽打電話給我，說(shuō)她的孩子面對(duì)事情膽子特小，不敢主動(dòng)和別人交談，她感到十分苦惱，不知如何是好。以前也有一些家長(zhǎng)跟我訴說(shuō)著同樣的苦惱。林老師也很煩惱，想知道同學(xué)們?yōu)槭裁从鍪履敲茨懶。旅嫖覀兿葋?lái)個(gè)心理小測(cè)試，看看能否找到點(diǎn)原因：集會(huì)的時(shí)候，假如讓你自由選擇座位，你是喜歡坐在前面呢？還是喜歡坐在后面？ㄑ生舉起手中愛(ài)心卡，分別用紅心表示選擇坐前排，綠心表示選擇坐后排）
師：不同的選擇代表不同的心態(tài)。
活動(dòng)目的：
旨在讓學(xué)生理解自信在學(xué)習(xí)與生活中的重要性，引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展，正確對(duì)待成功與失敗。教育學(xué)生掌握建立自信的方法，不斷調(diào)整自我，樹(shù)立自信，過(guò)上健康快樂(lè)的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集自信相關(guān)故事，組織學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)自信
通過(guò)小視頻展示，引導(dǎo)學(xué)生思考自信的重要性。討論自卑、自信、自大的概念與表現(xiàn)，通過(guò)小品《文藝表演》具體化這一概念。
二、感受自信的重要
通過(guò)聽(tīng)錄音《握住自信》，講述一位女歌手如何通過(guò)自信戰(zhàn)勝緊張與恐懼，獲得成功。分享自信故事，引發(fā)學(xué)生思考。
三、建立自信
1、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)：通過(guò)填寫“我的優(yōu)點(diǎn)”表格，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心。
2、接受同學(xué)贊賞：開(kāi)展“優(yōu)點(diǎn)大盤點(diǎn)”活動(dòng)，讓同學(xué)相互贊賞，增強(qiáng)自信。
四、自信快樂(lè)的展示
展示班上充滿自信的同學(xué)的精彩表演，通過(guò)群舞表達(dá)自信的魅力。
通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)，學(xué)生將了解到自信的重要性，掌握建立自信的方法，感受自信帶來(lái)的快樂(lè)與成功。全班共同呼號(hào)：“我自信，我快樂(lè)，我能行。”
老師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)自信是成功的關(guān)鍵，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信，追求卓越。
以上就是小學(xué)自信自強(qiáng)主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，展示班上充滿自信的同學(xué)的精彩表演，通過(guò)群舞表達(dá)自信的魅力。通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)，學(xué)生將了解到自信的重要性，掌握建立自信的方法，感受自信帶來(lái)的快樂(lè)與成功。全班共同呼號(hào)：“我自信，我快樂(lè)，我能行。”老師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)自信是成功的關(guān)鍵，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信，追求卓越。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
