今年5月，在海口觀瀾湖足球基地，參加2025年海南省青少年校園足球夏令營(yíng)的學(xué)員正在進(jìn)行比賽。 記者 蘇弼坤 攝

記者手記 

將椰城打造成友好型研學(xué)目的地

研學(xué)旅游，又被稱(chēng)作“修學(xué)旅行”“教育旅游”。近年來(lái)，海口研學(xué)游產(chǎn)品線路層出不窮，有效滿(mǎn)足了市場(chǎng)需求，吸引了廣大家庭和青少年積極參與，也進(jìn)一步延伸了文旅消費(fèi)鏈條。

與此同時(shí)，需要正視的是，當(dāng)前很多研學(xué)機(jī)構(gòu)僅聚焦基礎(chǔ)觀光和淺層體驗(yàn)，火山地質(zhì)、海洋生態(tài)等特色資源仍未深度開(kāi)發(fā)，與省外產(chǎn)品差異小；現(xiàn)有從業(yè)人員很多是原旅游行業(yè)人員，缺乏專(zhuān)業(yè)的教育心理學(xué)、課程設(shè)計(jì)能力，導(dǎo)致研學(xué)游產(chǎn)品存在“重游輕學(xué)”問(wèn)題。要提高研學(xué)游產(chǎn)品品質(zhì)，就需要針對(duì)性開(kāi)發(fā)特色產(chǎn)品，并在“游”與“學(xué)”之間找到最佳平衡點(diǎn)，從而有效解決和避免研學(xué)旅游同質(zhì)化、質(zhì)量不佳，游而不學(xué)、游學(xué)失度等問(wèn)題。

因此，瞄準(zhǔn)青少年的興趣點(diǎn)，做好課程設(shè)計(jì)、根據(jù)日常教學(xué)實(shí)際需求規(guī)劃研學(xué)游產(chǎn)品，是發(fā)展和優(yōu)化海口研學(xué)游的關(guān)鍵所在。下一步，海口研學(xué)游市場(chǎng)發(fā)展仍需以課程為錨、人才為舵、安全為帆，依托自貿(mào)港政策紅利，加速建設(shè)青少年友好型研學(xué)目的地。同時(shí)可整合周邊及省內(nèi)資源，聯(lián)動(dòng)文昌國(guó)際航天城、海南環(huán)島旅游公路、海南熱帶雨林國(guó)家公園等重大項(xiàng)目，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)更具特色與針對(duì)性的研學(xué)游產(chǎn)品，全力推動(dòng)研學(xué)客群增長(zhǎng)，真正讓海口成為青少年研學(xué)成長(zhǎng)的價(jià)值高地。

7月8日，在海南省非遺展示中心開(kāi)展的暑期非遺手工活動(dòng)中，孩子們展示自己的手工作品。 記者 蘇弼坤 攝

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