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小學主題班會評比細則,小學優秀學生評比標準

  • 主題班會
  • 2025-05-01

小學主題班會評比細則?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。要認真組織開展好主題班會,對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。 三、班會工作措施 1、組織班會理論培訓和主題班會工作交流,加強班會工作研究,提高教師主題班會隊伍工作水平。 2、那么,小學主題班會評比細則?一起來了解一下吧。

小學文明班級評比細則

小學主題班會活動方案(精選6篇)

為了確保活動能無誤進行,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是我為大家整理的小學主題班會活動方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學主題班會活動方案1

一、活動目的

班級文化是校園文化的重要組成部分,為了推進學校的“班級文化建設”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神風貌,有團結、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體,展現富有個性的班級特色,使學生的德育素質在班級文化的熏陶中得以內化與升華。

二、活動對象

四(2)班

三、活動時間

20xx年10月30日

四、活動

1、活動一《認識你真好》

a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)

師來到教室,問:同學們,還記得你是什么時候認識孫老師的嗎?20xx年9月,孫老師來到了我們雙鳳小學。那時候,我們還是“陌生人”。

b.情景(二)朋友

師:三年級整個學期,你們有點了解我了嗎?說說看。那我們是不是成了“朋友”呢?

c.情景(三)同伴

師:現在,孫老師成了你們班主任,你覺得孫老師有什么變化嗎?對我有什么希望?大家都希望我是個善解人意,和大家共同努力、共同進步的老師,我覺得在這種意義上,我不再只是你們的老師,而是大家的同伴了。

小學評優秀學生的標準是什么

中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案(通用5篇)

在我們上學期間,大家都參加過主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是我為大家整理的中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案1

一、活動背景

當今社會,物欲橫流,很多人為了追求個人利益,漸漸地忘記了無償付出,忘記了無私奉獻,60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘,它究竟在哪里雷鋒精神是否已經離我們而去不,在大學校園里,每個角落都閃動著雷鋒的身影,輕輕地撿起地上的紙屑,悄悄地把桌椅擺放整齊,認真地為同學講解難題,細心地照顧生病的伙伴。我們堅信,3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方,會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生,我們要時刻弘揚雷鋒精神,爭做一名對祖國、對人民有用的人,并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了,4月就走,他是永恒的;雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人,它是我們所有人的;雷鋒精神的光芒是閃亮的,但是我們——祖國的下一代會將它發揚光大,成為那最璀璨的光輝!

二、活動目的

弘揚雷鋒精神,讓校園吹起學雷鋒之風,給每一個有愛心的同學提供一個平臺,讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動,為同學服務,為社會服務,為祖國和人民服務,用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。

班級評比細則

該如何制定?下文是范文,歡迎閱讀!

1、 出勤:主要是班級的出勤情況,包括早晚自習、正常上課、集體 *** 等時間學生的遲到、早退、曠課、請假等情況。 2、 三操:主要是班級學生做操情況,包括早操、課間操和眼保健操三項。 3、 衛生:主要是班級的衛生情況,包括班級的衛生和學校校園的衛生包辦區。 4、 儀容儀表:主要是對學生的儀容儀表情況,包括對男女同學的日常行為規范穿戴方面的要求,如穿奇裝異服、佩帶首飾、男生留長發、沒佩帶胸卡、穿拖鞋等。 5、 守紀:主要是對班級學生是否遵守學校的校紀校規情況,包括學生在校期間的日常行為規范的紀律上的遵守情況。如打架斗毆、抽菸、翻院墻、談戀愛和打飯插隊等。 6、 班刊:主要是班級的黑板報情況。要按時完成學校的各個節日的板報的任務

一、目標管理

1、根據《中學德育大綱》制定班級工作計劃

2、期末有班級工作總結

3、有爭創文明班級計劃

二、學生干部

4、班團隊干部能獨立開展工作,有一定威信

5、班團隊干部分工合作,團結互助

6、班團隊干部能完成校、校團委、學生會下達的任務

三、班風建設

7、班風好,常規考核評比成績優秀

8、室內布置統一規范,班風突出、醒目

9、愛護公物

10、黑板報內容豐富健康并不少于德育處規定的期數

11、主題班會每學期至少二次,效果良好

12、積極參加公益活動

第一章 控制嚴重違紀職責

1、學生每違反“十個嚴禁”一人次扣5分。

小學班級評比制度

小學《感恩主題》班會設計方案4篇

為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定呢?下面是我收集整理的小學《感恩主題》班會設計方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學《感恩主題》班會設計方案1

一、課程名稱: 感恩主題班會課

二、授課題目: 珍愛生活,感恩父母

三、教學目標:

1、認知目標:使學生認識到我們應該對生活懷有一顆感激之心,增加學生的社會責任感。

2、情感目標:使學生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。

3、行為目標:學會感恩,用實際行動回報家人、社會。

四、教學重點:

讓學生懂得怎樣對待我們的生活,珍愛我們現在擁有的生活;并感激我們的父母對我們的無條件付出。

五、教學思路:

1、教師主導教學,整體引導、把握教學過程,學生為主體,發表自己的觀點、交流、討論、分享;

2、注重理論聯系實際,引導學生進行角色體驗;

3、注重學生探究問題的過程;

4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學生創造良好的學習環境。

小學一年級班級之星評比細則

精選小學主題班會教案錦集7篇

作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是我為大家收集的小學主題班會教案7篇,希望對大家有所幫助。

小學主題班會教案 篇1

活動目的:

1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念

,養成良好行為習慣。

2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

活動準備:

1、《守則》、《規范》

2、班主任制定活動方案,指定主持人

活動過程:

(一)班主任談話導入

同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《小學生守則》和《規范》,就是教育小學生養成良好的行為習慣,做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天,我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。

以上就是小學主題班會評比細則的全部內容,一、班級工作量化評估項目 .清潔衛生工作 .晨會的組織 .早、晚自習紀律、學生考勤 .學習與考試 .主題班會與課外活動 .違紀情況與好人好事 .班級財產管理 二、班級工作量化評估細則 (一) 清潔衛生工作(分).基本要求 ()教室與走廊每天至少打掃與搓擦一次,保持清潔;墻壁、天花板、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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