初中讀書主題班會說課稿？班會勞動主題說課稿1 一、活動目的：1、透過活動讓學生認識到勞動的重要性。2、體驗勞動的歡樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。二、課前準備：1、搜集名人或身邊感人的勞動故事。2、觀察班上最愛勞動的同學有誰，用一句說話夸夸他。三、那么，初中讀書主題班會說課稿？一起來了解一下吧。
告別壞習慣，養(yǎng)成好習慣主題班會說課稿
第一：介紹這節(jié)課的設計理念與教學目標。
設計理念：
1、養(yǎng)成教育要立足學生的生活實際，并服務于學生的生活。
2、說得再多沒用，重點是去行動，去做；只有實實在在的行動才能養(yǎng)成良好習慣。
教學目標：
1、引導學生反思自己的生活、學生行為，找到自己的壞習慣。
2、引導學生認識良好的學生行為習慣的表現，樹立行動的樣板。
3、引導學生在自己的生活中告別壞習慣、養(yǎng)成好習慣。
猜猜看：
我不是你的影子，但我與你親密無間。
我不是機器，但我全心全意聽命于你。
對成功的人來說，－－我是功臣；
對失敗的人來說，－－我是罪人。
培訓我，－－我會為你贏得整個人生；
放縱我，－－我會毀掉你的終身。
我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。
第二：依次介紹教學步驟：
第一步、 讓學生檢查自己有沒有壞習慣，進行反思
1.圖片展示，給學生在視覺上的沖擊
2.請兩名學生上臺表演，然后問：他們在表演的同時，你們在做什么呢？（有不專心聽的，有看其他書的，有搞小動作的，有趴在桌子上的，有睡覺的。。。。。。）
第二步、讓學生明白什么樣的習慣是好習慣，進行選擇
全班分成六組，進行小組討論一下的問題，再有小組長做代表發(fā)言，老師再展示自己列舉的一些不良行為習慣。
大家好！今天我說課的課題《學會調控情緒》。（板書）下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法以及教學過程六個方面來進行我的說課
一、 教材分析：
本堂課是人教版七年級思想品德第三單元第六課第二框的內容，在這之前的思想品德課上，學生已經學習了兩個單元，分別是適應新生活、自我意識等方面的輔導，學生對自己有了初步的認識。在此基礎上，對學生進行情緒的心理品質教學和輔導，能讓學生更全面的認識自己、調節(jié)自己以及更快適應新的學習環(huán)境。
在本堂課之前，同學們已經學習了本課第一框的內容，認識了豐富多彩的情緒，了解了積極情緒與消極情緒對我們有不同的影響。本堂課主要講第二框學會調控情緒的內容，是第六課的重點內容。本框內容主要包括：1.學會改變觀念的辦法調試自己的情緒；2.掌握排解不良情緒的方法；3.懂得用適當方法分享、表達自己的情緒。本堂課將根據這三塊內容有所側重地進行教學。
二、學情分析
本課的教學對象為初一年級學生。
初一年級學生處于青春期，這個時期的發(fā)展非常復雜，而且充滿矛盾。學生的自我意識明顯增強，但感情、意志相對薄弱。該時期學生的情緒特點主要表現為：情緒多變、不穩(wěn)定，自我調控能力弱。這樣的情緒狀態(tài)不利于青少年的身心發(fā)展和思想道德建設，也會影響學生們相處之間的友誼與和睦。
在學習、工作生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的有關質量分析會發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
質量分析會發(fā)言稿1
各位校長、老師們：
大家上午好！
回首過去，我們無怨無悔，在過去的一年里我們主要抓了以下幾個方面的教學工作：
一、堅持每周周練。 各位老師都能認真的用好周練試卷，每周組織學生利用上課（一節(jié)課）時間進行考試，親自批改、講評，近距離的找出差距，做到一步一個腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，及時查缺補漏，發(fā)現問題及時處理，這樣不會問題成堆，不知從哪抓起。比如中心小學的凌觀喜、劉園、謝淑芳等每次周練都全考、全批、全登記、全講評、常比較。
二、認真組織四至六年級的月考。 每月月考我們都將認真對待，由中心小學統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一評卷，并對每次考試成績及時的、別開生面的進行分析，使各校長隨時掌握自己學校各年級各學科在全鄉(xiāng)的排位，做到有的放矢，隨時調整教師的教學行為，各校也能及時組織本校教師召開質量分析會，分析得與失。
三、堅持白天坐班制，晚上辦公制。
在撰寫說課稿時應簡要地說明：①教法的總體構造及依據;②具體采用了哪些教學方法、教學手段及理由;③所用的教具、學具。教學實踐證明，一堂課根據教材特點選用幾種不同才教法結合使用，可增強教學效果。下面是由愛揚我為大家?guī)淼年P于小學六年級開學第一課主題班會記錄，希望能夠幫到您!
小學六年級開學第一課主題班會記錄一
一、播放視頻
《父母教會我》孝敬父母部分
主持人：孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要孝敬父母，感受父母崇高、無私和偉大的愛。母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
二、故事分享
主持人：請同學分享有關父母關心愛護兒女的真實故事。
張漢陽：六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!
李琳琳：年輕母親舍身救兒：2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。
班會勞動主題說課稿
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備說課稿，說課稿有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的班會勞動主題說課稿，希望對大家有所幫助。
班會勞動主題說課稿1
一、活動目的：
1、透過活動讓學生認識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的歡樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。
3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。
二、課前準備：
1、搜集名人或身邊感人的勞動故事。
2、觀察班上最愛勞動的同學有誰，用一句說話夸夸他。
三、班會過程：
(一)激趣導入：
同學們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到什么？這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了完美的生活，勞動是最光榮的！
(二)學會尊重勞動者
我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創(chuàng)造完美生活的勞動者？你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現怎樣的情景？
勞動僅有分工不一樣，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。
以上就是初中讀書主題班會說課稿的全部內容，初中心理健康教育說課稿范文一 教學目的: 把握初中生的心理特點,幫助學生明確如何正確處理交友這一重要人際關系的問題,了解交朋友的意義和重要性,明確交朋友的原則和態(tài)度。 教學過程: 一、內容來源于互聯網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯系刪除。
