抗洪防疫班會？2、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應趕緊趴在地上,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。 (五)班會總結 通過今天的主題班會,我們學習了很多關于防雷防汛的知識。希望各位同學一定要重視。那么，抗洪防疫班會？一起來了解一下吧。
進入7月上旬以來，我市出現(xiàn)強降雨，不少地方遭受持續(xù)暴雨、大暴雨襲擊，一些地方山體滑坡，民房倒塌，群眾被洪水圍困，造成了我市近年來最嚴重的洪澇災害。
這場洪水，史所罕見；抗洪軍民在戰(zhàn)勝這場大洪澇災害中所煥發(fā)的精神和力量，史所罕見；在這次斗爭中，涌現(xiàn)出眾多、燦若群星的英雄模范人物史所罕見。一個英雄輩出的民族，是偉大的生機蓬勃的民族；一個偉大的崇尚英雄的民族，是前途燦爛、不可戰(zhàn)勝的民族。
在如此危險的情況下抗洪軍民們不怕危險，依然去解救人民，這就是他們對丹東的熱愛的表現(xiàn)！而我們不正是要向他們學習么，一個班級，要比一個城市小得多，然而他也是一個家??！為了保護一個城市，人們即使付出生命代價也在所不惜，而我們不應該為自己的集體貢獻出自己一點小小的力量嗎？
所以，請大家想想自己，想想自己的班級，為他貢獻一點力量吧！
抗洪精神是一種民族精神，它堅挺不拔想青松一樣屹立在中華兒女的面前。就如中國京劇中的那一段，要學那泰山頂上一青松，挺然屹立傲蒼穹。八千里風暴吹不倒，九千個雷霆也難轟。 烈日噴炎曬不死， 嚴寒冰雪郁郁蔥蔥。 那青松逢災受難，經(jīng)磨歷劫， 傷痕累累，瘢跡重重， 更顯得枝如鐵，干如銅， 蓬勃旺盛，倔強崢嶸。 崇高品德人稱頌， 俺十八個傷病員，要成為十八棵青松！做人要學，做中國人更要學。
又如98年的抗洪就在一樣現(xiàn)在有事給中國乃至中華民族的挑戰(zhàn)這種抗洪救災精神再次體現(xiàn)了中華民族仁民愛物、物與同胞的人道主義精神，放射出感天動地的人性光線。
“惻隱之心仁之端也”，仁愛是中華民族的性格、道德和風尚，仁愛精神是中華民族道德倫理大廈的基準和標尺，易經(jīng)中的“地勢坤，君子以厚德載物”，孔子的“仁者愛人”，孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等等傳統(tǒng)文化經(jīng)典，都哺育了一代又代華夏兒女，并使得這種仁愛思想不斷發(fā)揚光大。在這次抗震救災中，人性的善與美得到盡情釋放，災區(qū)無處不有愛，災區(qū)無處不感人。德陽市中學教師譚千秋，在教學樓倒塌的剎那，緊緊趴在課桌上，身下死死護住4名學生，硬是用身軀擋住了死神；成都數(shù)百名的哥從電臺得知災情后，打著應急燈，冒著余震，浩浩蕩蕩自發(fā)趕往趕赴都江堰運送傷員；一位母親用身體緊緊護住三個月大的孩子，被發(fā)現(xiàn)時嬰兒毫發(fā)未傷，仍在熟睡中，手機屏幕上一條短信讓所有的人都眼淚打轉，“親愛的寶貝，假如你能活著，一定要記住我愛你”；彭州市公安局最堅強的警花蔣敏在爺爺奶奶、母親、女兒10位親人全部遇難的情形下，強忍悲痛，堅持戰(zhàn)斗在第一線，勞累加悲傷，導致幾度暈倒；地震發(fā)生以來，搶救人，拯救生命，一直是最強烈的呼聲，溫總理用沙啞的聲音喊到，“只要有一線希望，就要盡最大的努力”……到處都涌動著親情、友情、愛情、同胞之情，到處都閃現(xiàn)著互助互愛、大仁大義、以人為本的人道主義光輝。
下面結舍工作實踐，談談職業(yè)中學主題材班會的方案設計和組織技巧。
一、方案設計
職業(yè)中學的德育工作是一項復雜而艱巨的系統(tǒng)工程，作為德育工作主課堂之一的主題班會，既具有階段性、規(guī)律性，又具有靈活性、多樣性。這就要求班主任根據(jù)學生不同階段的身心特點，從宏觀和微觀兩方面合理設計主題班會的實施方案。
1、立足綱要，抓住特點，合理規(guī)劃
《中國教育改革和發(fā)展綱要》是規(guī)范學校教育工作的綱領性文件?！毒V要》明確指出：“用馬列主義、毛澤東叫想和建設的中國特色的社會主義下地論教育學生，把堅定正確的政治方向擺在首位，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，是學校德育即思想政治和品德教育的根本任務?！蔽覀冊谝?guī)劃和設計主題班會的實施方案時，就必須以《綱要》為指南，從理論學習入手，突出思想政治教育和品德教育，努力實現(xiàn)培養(yǎng)“四有”新人的德育目標。
職業(yè)中學的德育工作有著自身的特點。設計職業(yè)中學的主題班會，應該從職業(yè)教育的實際出發(fā)，努力探索職業(yè)中學德育工作的新路子，使之與時代精神相合拍。那么，職業(yè)中學現(xiàn)有的特點是什么呢？不妨概括為“兩難三突出”。“兩難”是“招生難，就業(yè)難”?！叭怀觥笔恰皩W生素質差與人才市場要求高之間的矛盾突出；‘金錢萬能’‘讀書無用’思潮泛濫與知識經(jīng)濟發(fā)展之間的矛盾突出；部分獨生子女自私、孤傲、依賴性強、崇尚高消費的現(xiàn)狀與新時期提倡的團結、奉獻、開拓、進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神之間的矛盾突出。
弘揚偉大的抗洪精神
“風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融”是人民子弟兵在這場驚心動魄的抗洪中的真實寫照。這副對聯(lián)也是串起全文的一條線，官兵保衛(wèi)大堤的畫面中，我們不僅聽到了風聲雨聲和濤聲，更震撼人心的是戰(zhàn)士們那聲聲的吶喊聲，這喊聲令人振奮，令人激動！
7月31日以來，東北鴨綠江流域普降強暴雨，位于集安市的吉林省第三大水庫云峰水庫水位迅猛上漲，被迫開啟6個閘門泄洪，鴨綠江下游迎來1998年以來最大洪峰，集安市境內面臨著洪峰過境的嚴峻考驗。駐扎在這里的通化邊防官兵在駐地黨委政府的統(tǒng)一領導下，在120小時內安全轉移一線轄區(qū)和地勢低洼地帶群眾13萬人，無一人員傷亡，取得了與洪魔決戰(zhàn)的勝利。
災情發(fā)生后，通化邊防支隊迅速啟動二級防汛應急響應，所屬700余名官兵、50余臺裝備及車輛積極遵照地方黨委政府的號召，火速出擊，全力投入到抗洪搶險主戰(zhàn)場：每個洪峰襲來，五步一崗守衛(wèi)在大堤上的戰(zhàn)士，時刻關注著可能出現(xiàn)的險情；官兵們肩扛沙袋、手持鐵锨、拋磚推石，將有限的人力物力發(fā)揮到極致：一絲細流，十個沙袋封堵；一條管涌，數(shù)噸沙石填埋，歷史將會記住，官兵們用最簡單的辦法擊退一個又一個險情，將每一次險情化于無形。
有關班會?小學？初中？高中？還是其他。不說明怎么回答你。但是無論什么，最基本的還是班會上面主持的那個人。這個就要求語言的表達和藝術運用了。但是無論怎么花哨，都必須圍繞你開班會的目的來展開。否則。聽眾一般正常的反應都是瞌睡。
以上就是抗洪防疫班會的全部內容，小學防洪防汛主題班會教案1 活動目標: 為全面深入地推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力。 活動過程: 當前,學生溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
