小學主題班會作業(yè)展覽？那么，小學主題班會作業(yè)展覽？一起來了解一下吧。

活動目的

為促使學生端正學習態(tài)度，提高書寫能力、鑒賞能力，養(yǎng)成認真、工整、清爽的書寫習慣，營造同伴間相互學習、你追我趕的良好氛圍，同時讓學生了解寫好作業(yè)的重要性，掌握寫作業(yè)的步驟，特舉辦本次作業(yè)展覽主題班會。

活動準備

教師方面

準備多媒體課件，包含上、中、下三種等級的作業(yè)本展示內(nèi)容。

收集各學科（語文、數(shù)學、英語、科學等）的優(yōu)秀作業(yè)以及一些具有代表性問題的作業(yè)。

準備相關的獎勵物品，如小貼紙、獎狀等。

學生方面

準備練習本一本。

對自己的作業(yè)進行總結，思考自己作業(yè)的優(yōu)點和不足。

活動流程

班級優(yōu)秀作業(yè)評選與準備（第10周周一至周三）

每班各任課教師（語、數(shù)、英、科學），對所任學科的作業(yè)，開展自評、互評，每班每學科評比出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，把評比出的優(yōu)秀作業(yè)學生名單及作業(yè)本上交于班主任。

各班利用午間管理開展優(yōu)秀作業(yè)欣賞、交流、學習活動，讓學生初步感受優(yōu)秀作業(yè)的特點。

主題班會開展

開場導入（5分鐘）

主持人開場：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天，我們的主題班會是‘優(yōu)秀作業(yè)展’。首先，我們來思考一下，為什么要進行作業(yè)展覽呢？它又有什么作用呢？請同學們舉手回答。”（請兩位同學回答后進行總結）“我認為這樣可以讓我們看到其他同學作業(yè)的優(yōu)點，看出自己作業(yè)的缺點，同時我們要學習別人的什么地方來提高自己的作業(yè)質(zhì)量?，F(xiàn)在，同學們了解了這次班會的意義。”

自由展覽評價作業(yè)（10分鐘）

將收集到的優(yōu)秀作業(yè)和具有代表性問題的作業(yè)進行展示，給大家5分鐘的時間，讓大家自由交流自己對這些作業(yè)的看法和感受，討論優(yōu)秀作業(yè)好在哪里，存在問題的作業(yè)問題出在哪里。

作業(yè)總結分享（15分鐘）

邀請幾位對自己作業(yè)做了很好總結的同學上臺發(fā)言

以上就是小學主題班會作業(yè)展覽的全部內(nèi)容，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。