關(guān)于高考的班會(huì)主題？高三主題班會(huì)方案如下：一、學(xué)科代表發(fā)言 物理代表陳同學(xué)：強(qiáng)調(diào)掌握基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵，提倡深入理解并熟練運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)。 化學(xué)代表王同學(xué)：指出化學(xué)學(xué)習(xí)需結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)踐練習(xí)，通過(guò)多練來(lái)深化理解，靈活應(yīng)用知識(shí)。 生物代表劉同學(xué)：建議學(xué)習(xí)生物需系統(tǒng)化整理知識(shí)，突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵考點(diǎn)，那么，關(guān)于高考的班會(huì)主題？一起來(lái)了解一下吧。
高三青春勵(lì)志主題班會(huì)5篇
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。下面是我給大家整理的高三青春勵(lì)志主題班會(huì)，希望大家喜歡！
高三青春勵(lì)志主題班會(huì)【篇1】
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日星期一班會(huì)課
活動(dòng)對(duì)象：高三（1）班
活動(dòng)準(zhǔn)備：收集大學(xué)活動(dòng)的精彩圖片，制備PPT
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)
設(shè)問(wèn)：
1）大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)？（引發(fā)思考）
總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性。
2）你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢？
學(xué)生探討，了解學(xué)生對(duì)大學(xué)的理解。
2、體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活
1）通過(guò)圖片欣賞，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活；
讓學(xué)生體會(huì)到大學(xué)精彩，對(duì)大學(xué)產(chǎn)生憧憬。
2）正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)”的意義。
大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過(guò)高考之后，進(jìn)入大學(xué)，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無(wú)限制。
通過(guò)大學(xué)管理模式——班級(jí)自主管理，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”，避免陷入“迷途”。
3）大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生，上大學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
【篇一】
伸：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門(mén)。
麗：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無(wú)助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點(diǎn)，那卻不過(guò)是一米的距離。一米的距離向往著長(zhǎng)遠(yuǎn)的的拼搏。
一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
伸：時(shí)光飛逝，一眨眼間，我們走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿拼搏與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，是以苦為樂(lè)，卻讓人心存感動(dòng)。你還記得我們當(dāng)初的夢(mèng)想和我們一起拼搏的歷程嗎?請(qǐng)觀看視頻《過(guò)去的時(shí)光》。設(shè)計(jì)意圖：
伸：視頻中的同學(xué)們對(duì)未來(lái)充滿希望，夢(mèng)想的不同更讓未來(lái)的天空色彩斑斕，一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點(diǎn)點(diǎn)足跡。未來(lái)在每位同學(xué)的心中種下了含蓄待放的夢(mèng)想種子，高三的拼搏因夢(mèng)想而美麗。
麗：高三，一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語(yǔ)，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過(guò)那個(gè)令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)子，如今我們正值年華，身處高三，拼搏只為在青春的畫(huà)板上畫(huà)下色彩斑斕的一筆，下面請(qǐng)我們班學(xué)生代表李璧竹和馬凡勇同學(xué)演講《我們的青春》
伸：如今，高三隨著時(shí)間的流逝，如期而至。
【篇一】
伸：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門(mén)。
麗：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無(wú)助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點(diǎn)，那卻不過(guò)是一米的距離。一米的距離向往著長(zhǎng)遠(yuǎn)的的拼搏。
一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
伸：時(shí)光飛逝，一眨眼間，我們走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿拼搏與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，是以苦為樂(lè)，卻讓人心存感動(dòng)。你還記得我們當(dāng)初的夢(mèng)想和我們一起拼搏的歷程嗎?請(qǐng)觀看視頻《過(guò)去的時(shí)光》。設(shè)計(jì)意圖：
伸：視頻中的同學(xué)們對(duì)未來(lái)充滿希望，夢(mèng)想的不同更讓未來(lái)的天空色彩斑斕，一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點(diǎn)點(diǎn)足跡。未來(lái)在每位同學(xué)的心中種下了含蓄待放的夢(mèng)想種子，高三的拼搏因夢(mèng)想而美麗。
麗：高三，一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語(yǔ)，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過(guò)那個(gè)令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)子，如今我們正值年華，身處高三，拼搏只為在青春的畫(huà)板上畫(huà)下色彩斑斕的一筆，下面請(qǐng)我們班學(xué)生代表李璧竹和馬凡勇同學(xué)演講《我們的青春》
伸：如今，高三隨著時(shí)間的流逝，如期而至。
高三主題班會(huì)方案如下：
一、學(xué)科代表發(fā)言物理代表陳同學(xué)：強(qiáng)調(diào)掌握基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵，提倡深入理解并熟練運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)。 化學(xué)代表王同學(xué)：指出化學(xué)學(xué)習(xí)需結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)踐練習(xí)，通過(guò)多練來(lái)深化理解，靈活應(yīng)用知識(shí)。 生物代表劉同學(xué)：建議學(xué)習(xí)生物需系統(tǒng)化整理知識(shí)，突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵考點(diǎn)，并持續(xù)練習(xí)提升。
二、老師講述 強(qiáng)調(diào)高三階段需保持積極心態(tài)，面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)。 提醒學(xué)生時(shí)間寶貴，應(yīng)高效利用，不斷積累，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。
三、學(xué)習(xí)建議時(shí)間管理：需合理規(guī)劃，做到勞逸結(jié)合，提高效率。 做題習(xí)慣：養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，基礎(chǔ)題需深入理解，難題則適當(dāng)解決。 知識(shí)積累：不斷積累知識(shí)，包括好文、例題與易錯(cuò)題。 閱讀思考：鼓勵(lì)閱讀思考，豐富自己。
一個(gè)人沒(méi)有理想的人，就如同沒(méi)有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。下面就是我給大家?guī)?lái)的關(guān)于理想的高三主題班會(huì)，希望能幫助到大家!
高三主題班會(huì)1
《理想》
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2、通過(guò)學(xué)生發(fā)言，暢談理想，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動(dòng)力。
3、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。
1、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人;
2、選擇有關(guān)“理想”的音頻材料;
3、找出幾名同學(xué)先寫(xiě)出自己心中的理想，并在班會(huì)上讀出及談?wù)勛约喝绾稳?shí)現(xiàn);
4、找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩(shī)歌朗誦—《理想》;
5、讓同學(xué)們收集理想的格言;
6、準(zhǔn)備班會(huì)課上游戲部分的道具。
三、班會(huì)環(huán)節(jié)：
1、開(kāi)場(chǎng)白;
2、理想的開(kāi)始;5分鐘
3、理想的暢想;15分鐘
4、理想的追逐;5分鐘
5、理想的希望。5分鐘
四、班會(huì)的過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來(lái)的班主任和老師們!下面，有請(qǐng)我們的主持人閃亮登場(chǎng)!
合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!主持人1：我是
主持人2：我是。
以上就是關(guān)于高考的班會(huì)主題的全部?jī)?nèi)容，高三勵(lì)志主題班會(huì)【篇1】 【班會(huì)主題】 邁向?qū)W,放飛夢(mèng)想 【活動(dòng)意義】 高三年級(jí)的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對(duì)不確定的明天,很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向,失去了動(dòng)力。讓高三年級(jí)的學(xué)生體會(huì)學(xué)精彩的生活,激發(fā)他們對(duì)學(xué)的憧憬之情。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
