愛勞動講奉獻班會？13、我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。 14、勞動的崇高道德意義還在于,一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。 15、那么，愛勞動講奉獻班會？一起來了解一下吧。
把孝心獻給父母，倡導敬老尊親美德。百善孝為先，孝道是眾善之本。“把孝心獻給父母”，就是以尊老愛幼為核心，弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德，培養孝敬父母，尊敬長輩，善待老人的情感和意識。開展“家家敬父母，人人做表率”優秀傳統教育系列活動，廣泛開展“小公民愛老敬老助老主題道德實踐活動”、“歡樂家庭”、“老少共建共享文明”、“我給媽媽洗一次腳”、“我和我的爺爺奶奶”、“幫孤寡老人做家務”等形式多樣的愛老助老活動，組織學生傳唱《常回家看看》，讓未成年人從小接受孝文化的熏陶，懂得“大孝尊親,其次不辱,其下能養”的道理。
把愛心獻給社會，營造助人為樂風尚。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。“把愛心獻給社會”，就是以集體主義為核心，開展“人人愛社會，社會愛人人”實踐活動和“講守法、講責任、講奉獻、愛環境、愛勞動”實踐活動，組織傳唱《愛的奉獻》，弘揚助人為樂、相互關愛、與人為善、愛護公物的良好風尚，營造扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。今年初，百年難遇的雪凝災害后，舉行了“災區向災區伸援手”的主題捐贈活動，在社會上引起強烈反響，受到《中國少年報》的專訪。
七年級班級工作總結范文
本學期我擔任七年級的班主任工作，1月12日關鍵詞：七年級班級工作總結。由于初次當班主任，沒有任何經驗，所以一邊摸索一邊學習工作，及時地向身邊的班主任請教。其中也遇到了不少困難，但是也鍛煉了自己，獲得了許多寶貴的經驗。為了下學期更好的工作，現將一學期來的工作總結如下：
一、基本情況：
本學期我們班共有11名同學，其中男生9人，女生2人。任課老師有9名老師，分別是班主任兼數學老師、思想政治老師：我。語文老師：王海華老師。理科老師：莊玉娟老師。語言與交流老師：劉紅玉老師。信息技術老師：張開軍老師。常識老師：吉衛田老師。書法老師：王其虹老師。美術老師：張霞老師。體育老師：劉輝老師。這些老師責任心都很強，都在千方百計地把教育學生的本職工作干好，想方設法地把學生的學習成績搞上去。把我們的學生管理好教育好，使他們的學習不斷取得進步；更讓他們懂得生活，知道感恩學會做人。
本學期我的指導思想是：我們將在本學期的工作中努力去營造一個溫馨、和諧、勤奮、向上的班級，讓每個同學充分發揮自己的主觀能動性，達到自我約束、自我管理、相互促進、共同進步的目的，把我們的班級打造成快樂的巴學園。
我的設想：
打造書香班級，打造快樂的巴學園
學生自我約束、自我管理
建立巴學園
學生有禮貌
學生學習好
學生身體好
學生寫字好
養成好習慣
自主會學習
快樂又健康
我的班級工作原則：
1、擺正自己的心態，不放棄任何一名學生。
熱愛勞動的簡短句子
熱愛勞動的簡短句子，勞動中的每一個細節都是一個美麗跳動的音符，而且在勞力上勞心，是一切發明之母。自古以來，我們都贊美勞動，那么，以下分享熱愛勞動的簡短句子
熱愛勞動的簡短句子1
1、一個專心致志思索的人并不是在虛度光陰。雖然有些勞動是有形的，但也有一種勞動是無形的。
2、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
3、富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重；因為圣人曾經這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。
4、從科學園地采收的果實，如同農人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。
5、不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。
6、學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生；在家做個好兒女；在社會中作個好公民。
7、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
8、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
9、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。
10、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
其實我也在為這個發愁，干脆你把這些忠心，愛心，關心，孝心，信心分段來一個個寫嗎，快點寫吧，要開學嘍，免得寫不起會被老師PK的，加油加油 忠心獻給祖國，增強愛祖國愛家鄉情感。心中有祖國，赤膽獻忠心。“把忠心獻給祖國”，就是以愛國主義為核心，弘揚傳統美德，培育民族精神，引導公民牢固樹立振興中華、奉獻祖國、為國爭光的堅定信念。活動中，把愛祖國、愛黨、愛人民、愛社會主義緊密結合，充分利用各類愛國主義教育基地和校外活動場所，通過豐富多彩的活動,不斷凝聚青少年愛國情感。廣泛開展了“掛國旗、唱國歌”活動，引導未成年人樹立“國旗國微，至尊至上；雄壯國歌，嚴肅高唱”意識，組織青少年學生傳唱《歌唱祖國》，牢記國難國恥、國格人格、立志興邦。廣泛開展“游山川、愛家鄉”、“我與祖國共奮進”等體驗和讀書活動，舉辦歌頌祖國、贊美河山等演講比賽、歌詠比賽，不斷增強未成年人愛國情感。
把孝心獻給父母，倡導敬老尊親美德。百善孝為先，孝道是眾善之本。“把孝心獻給父母”，就是以尊老愛幼為核心，弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德，培養孝敬父母，尊敬長輩，善待老人的情感和意識。開展“家家敬父母，人人做表率”優秀傳統教育系列活動，廣泛開展“小公民愛老敬老助老主題道德實踐活動”、“歡樂家庭”、“老少共建共享文明”、“我給媽媽洗一次腳”、“我和我的爺爺奶奶”、“幫孤寡老人做家務”等形式多樣的愛老助老活動，組織學生傳唱《常回家看看》，讓未成年人從小接受孝文化的熏陶，懂得“大孝尊親,其次不辱,其下能養”的道理。
經歷了充滿意義的活動后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候抽出時間寫寫活動總結了。那么我們該怎么去寫活動總結呢？以下是我為大家收集的小學少先隊中隊活動總結（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學少先隊中隊活動總結1
又一個兒童節,這是孩子們第一次以一名少先隊員的身份過這節日。學校里開展了系列活動,借這時機,我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊員”的系列活動。對于活動開展情況的，現總結如下。
一、利用中隊活動讓每位學生更深的了解少先隊知識。
在班隊活動中，通過圖片展示、同學介紹、精彩問答及穿插趣味故事，讓學生在豐富多彩的活動中，知道少先隊的作用、呼號、隊禮，知道了隊旗的大小、樣子及象征的意義，更詳盡的學習了少先隊的作風，“誠實勇敢團結活潑”制定了適合本中隊的隊風。“同心協力，眾志成城，萬眾一心，戰無不勝”。并在討論中確定了本中隊的六句少先隊格言。
二、結合學校的要求，開展豐富多彩的實踐活動。
在大隊輔導員的領導下，我們中隊不甘落后，積極響應。如：開展“今天我值日”為班級做好份內的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花壇的花草松土、澆水，為村里打掃衛生等等。
以上就是愛勞動講奉獻班會的全部內容，1、引導學生聯系第三段,理解作者想通過蜜蜂來歌頌辛勤勞作、無私奉獻的勞動人民,從而領悟作者借物喻人的妙處。2、再讀第三段,“你從中看到了誰的身影?”(讓學生的眼中不只是蜜蜂,讓其真正看到蜜蜂背后的人,嘗試仿照第四段寫幾句話)三、拓展閱讀。1、作者的背景材料及寫作背景。2、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
