有關(guān)孤獨(dú)的主題班會(huì)？75、花開應(yīng)有時(shí)(預(yù)防早戀)76、逆風(fēng)飛揚(yáng)，直面挫折 77、態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗 78、自卑與自信——考試結(jié)束后的心理調(diào)整 79、18歲，讓我們帶著理想上路 80、跨過成人門，走好青春路81、加強(qiáng)鍛煉，健康發(fā)展82、那么，有關(guān)孤獨(dú)的主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
“慎交友，教益友”主題班會(huì)
活動(dòng)一：班主任開場(chǎng)白：( 談“慎交友，交益友”的重要性。)
由于初中生身心發(fā)展的特點(diǎn)，同伴交往對(duì)于他們而言是非常重要的。同伴交往更容易產(chǎn)生共鳴，更平等。同伴交往可以鍛煉孩子自主、獨(dú)立的能力，同伴之間可以相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，這都是父母所不能替代的。缺乏同伴交往經(jīng)驗(yàn)的孩子成年后可能會(huì)有人際交往適應(yīng)不良問題。沒有正常的同伴交往，不能和他人建立友情，孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，形成孤僻性格，對(duì)孩子身心健康的發(fā)展不利。尤其對(duì)于心理上逐漸遠(yuǎn)離父母、教師等成年人的中學(xué)生，同伴之間建立良好的友誼關(guān)系就顯得更為重要了。現(xiàn)在的絕大多數(shù)初中生是獨(dú)生子女，與同伴交往的機(jī)會(huì)不多，因此，他們?nèi)狈εc他人交往的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困惑和問題。比如，不能區(qū)分哥們兒義氣和真正的友誼，發(fā)生矛盾時(shí)不能及時(shí)解決，等等。這些都是我們?cè)诮虒W(xué)中要重點(diǎn)解決的問題。
活動(dòng)二：請(qǐng)看小品。
人物：小明、青年、兩個(gè)壞學(xué)生、兩個(gè)警察。
情節(jié)：小明放學(xué)后，被兩個(gè)壞學(xué)生攔住搶錢，高個(gè)子青年解圍。小明感激不盡，視其為恩人，并交為朋友。平時(shí)和男青年吃喝玩樂，還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。
心理輔導(dǎo)主題班會(huì)方案
心理輔導(dǎo)主題班會(huì)方案
一、設(shè)計(jì)理念
社會(huì)的飛速變化，人們?nèi)松^、價(jià)值觀的變化。從而影響到了孩子們的學(xué)習(xí)目的也發(fā)生了變化，父母的逼迫、學(xué)校的壓力都使得孩子們厭學(xué)、學(xué)習(xí)焦慮、孤僻等心理疾病不斷增加。我想通過這次主題班會(huì)的開展，對(duì)孩子們進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過主題班會(huì)的開展，在班主任的適時(shí)引導(dǎo)下，使學(xué)生排解一些在學(xué)習(xí)和生活中的苦悶與煩惱。
2、采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶尨蠹曳e極參與討論，在健康開放的環(huán)境下中直面自己所面臨的問題與苦惱，排解內(nèi)心的憂愁
3、讓學(xué)生知道心理問題帶來(lái)的危害，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我心理，釋放不良情緒。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：四年級(jí)一班
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
學(xué)生每人在一張白紙上，寫下困擾自己的煩惱，不署名。
五、活動(dòng)過程
（一）活動(dòng)程序
1、教師致開場(chǎng)白：同學(xué)們，你們平常的學(xué)習(xí)生活中是不是往往感到壓力、憂愁、力不從心等等？當(dāng)然，不同的人，他的心理感受是不相同的。同學(xué)們，想一想：在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你有沒有過不良的心理反應(yīng)？比如說，焦慮、煩悶、易沖動(dòng)、自卑等等?，F(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲。
2、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲：讓學(xué)生把寫有自己煩惱的白紙放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的紙箱，然后打亂混合，在讓每個(gè)學(xué)生隨機(jī)抽取，因?yàn)闊o(wú)署名，所以學(xué)生也不知道自己會(huì)抽取到誰(shuí)的。
活動(dòng)名稱：學(xué)好心理學(xué)，開拓視野活動(dòng)目的：通過心理班會(huì)活動(dòng)，讓大學(xué)生們更好地了解心理學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)自我，了解他人，鍛煉溝通交流能力，增強(qiáng)自信心和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃意識(shí)，促進(jìn)心理健康和成長(zhǎng)?；顒?dòng)時(shí)間：2小時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院教室活動(dòng)流程：1.開場(chǎng)：主持人引導(dǎo)大家放松身心，讓大家身心放松，進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。2.主題演講：請(qǐng)學(xué)院心理老師或相關(guān)專家就心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行講解，并通過實(shí)例講解心理學(xué)理論在生活中的應(yīng)用。3.小組交流：將大家分為若干小組（每組6-8人），由心理輔導(dǎo)員或志愿者帶領(lǐng)，進(jìn)行心理體驗(yàn)或小組討論，讓大家可以在輕松的氛圍下，和小組成員一起分享和學(xué)習(xí)。如可以設(shè)置以下話題：（1）分享你生命中的一件難忘的事情，以及它對(duì)你的影響（如：某個(gè)人的言行，某次經(jīng)歷等）（2）分享你生命中遇到過的一次心理困境及如何克服，或者不同方式的應(yīng)對(duì)方式（3）分享個(gè)人特長(zhǎng)與興趣，并就如何在學(xué)業(yè)和社交生活中充分發(fā)揮這些天賦的方法進(jìn)行討論4.心理小游戲：設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單、趣味性高的心理小游戲，如通過某種方式與陌生人介紹自己，團(tuán)隊(duì)搭乘草帽過河等，促進(jìn)相互了解和溝通交流。5.結(jié)語(yǔ)：總結(jié)活動(dòng)收獲及心得體會(huì)，感謝大家的參與并鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和探索自我，或展示學(xué)員精心準(zhǔn)備的節(jié)目，活動(dòng)結(jié)束。
為了確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是我整理的大學(xué)生心理班會(huì)活動(dòng)方案（通用5篇），歡迎大家分享。
大學(xué)生心理班會(huì)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
在大學(xué)里，我們的生活要度過三年，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應(yīng)院團(tuán)委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會(huì)活動(dòng)的通知，營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍，進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，發(fā)揮班級(jí)在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，曾強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來(lái)看待人生，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“加強(qiáng)心理健康教育，珍愛生命；增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)?！?/p>
四、活動(dòng)主題
“團(tuán)結(jié)友愛、珍愛生命”。
五、活動(dòng)形式
召開大學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)。
【 #策劃#導(dǎo)語(yǔ)】為確?；顒?dòng)順利開展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。以下是 考 網(wǎng)整理的心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀！
1.心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心結(jié)合我院實(shí)際，決定以“生命之美，你我共繪”為主題開展我院20xx年春季心理健康教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：
生命之美，你我共繪
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月——6月
三、活動(dòng)宗旨：
和諧校園，你我共建，生命之美，你我共繪。
四、整體安排：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月-4月)
2、活動(dòng)開展階段(4月-5月)
3、評(píng)選表彰階段(6月)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰工作。
2、“5.25我愛我”系列活動(dòng)。
(1)“暢游心靈，傾聽心語(yǔ)”心靈信箱
(2)“從心開始，悅納自己”成長(zhǎng)故事分享會(huì)
(3)“心靈相約”心理讀書會(huì)
(4)“遇上你是我的緣”宿舍人際關(guān)系沙龍
(5)“朋輩輔導(dǎo)員，心靈好伙伴”朋輩解惑面對(duì)面
3、“傳遞溫暖，你我共愛”系列公益活動(dòng)。
(1)“關(guān)注自閉癥兒童，讓孤獨(dú)不再”世界自閉癥日大型公益活動(dòng)。
以上就是有關(guān)孤獨(dú)的主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，今天這堂課,使你學(xué)到了什么本領(lǐng)是呀,只要我們都有一顆寬容別人的心,不依賴?yán)蠋?。自己的事自己想辦法解決,我們就會(huì)快快長(zhǎng)大,變得更能干,這個(gè)世界也會(huì)變得更美麗。 全班齊唱《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》 2.小學(xué)一年級(jí)心理健康主題班會(huì)教案 設(shè)計(jì)理念: 獨(dú)立自主是健康人格的表現(xiàn)之一。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
